三載

    說(shuō)實(shí)話(huà)，帶小孩比跑業(yè)務(wù)還要累。哪怕對象是龍套，靈幻也完全提不起興趣去當保姆。大概是小時(shí)候在收容所被一群小鬼纏怕了，如今自己明明已經(jīng)是個(gè)大人，做什么事還要配合小學(xué)生的步調，真是磨性子得很。

    比如那次帶他外出除靈，回程小鬼累得打起瞌睡，腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的，最后直接睡熟。靈幻只好一把背起來(lái)，整條路上晃晃悠悠地把孩子馱回相談所，雖是甜蜜的負擔，但被口水沾濕的襯衫，味道可是不好處理。

    又或者，放學(xué)后龍套乖乖在桌前寫(xiě)作業(yè)，他還得兼差做家教。靈幻忍不住腹誹：未來(lái)龍套說(shuō)自己數學(xué)不好，這還真沒(méi)說(shuō)錯，在他眼里哪一科都不太行。

    可靈幻壓抑在內心里的戀人視角，卻也看小茂夫是愈看愈可愛(ài)。小孩平時(shí)沉默寡言，但偶爾一雙三白眼抬起來(lái)，冷不丁看他一眼，就能讓靈幻覺(jué)得心口像被針尖輕輕戳了一下。

    于是作為一個(gè)寵弟子的師匠，他總是會(huì )去買(mǎi)章魚(yú)燒當獎勵，或者在作業(yè)寫(xiě)完后送上一本新出的少年漫畫(huà)。除靈收工了，兩人再去吃拉面解饞。

    對，就是那家他來(lái)到這個(gè)時(shí)空，第一天吃的那家"小手面胴"。小鬼認真地把一碗面條吸得干干凈凈，小心翼翼地用紙巾擦嘴角，生怕自己弄得太邋遢。結果最后卻皺著(zhù)眉頭吐槽一句：“師匠吃相真差?！膘`幻差點(diǎn)被嗆住——這能怪他嗎？為了創(chuàng )業(yè)攢錢(qián)，他吃飯都跟打仗似的，恨不得一分鐘掰成兩半用，難免狼吞虎咽。

    只是，讀不懂空氣的茂夫，有時(shí)又會(huì )把燙得滾熱的章魚(yú)燒轉涼后遞過(guò)來(lái)，硬塞到他嘴邊。偏偏這種反差，讓靈幻在努力提醒自己“他還只是個(gè)孩子”的時(shí)候，又會(huì )忍不住看見(jiàn)一個(gè)仿佛與自己并肩多年的“大人龍套”。

    這樣的日子一晃就是三年。靈幻以為自己差不多把小龍套的一切都摸透了，可男孩隨著(zhù)身高抽長(cháng)，舉止也一點(diǎn)點(diǎn)在變化，變成一個(gè)他逐漸不太熟悉的樣子。茂夫居然會(huì )開(kāi)始揪他的話(huà)柄，還板著(zhù)臉說(shuō)：“別突然叫我出來(lái)?！膘`幻怕徒弟變叛逆，以后不來(lái)相談所，只好更加一本正經(jīng)地胡扯：“這是修行的一環(huán)?！?/br>
    可結果呢？弄巧成拙。孩子升上國中穿上黑色學(xué)蘭后，整個(gè)人看上去陰沉了幾分。靈幻嘆氣，心里直犯嘀咕：該怎么做，才能留住那個(gè)曾經(jīng)纏著(zhù)自己的小鬼呢？

    相談所里有一種獨特的味道。不是家里的洗衣粉香，也不是學(xué)校的粉筆灰，而是茶香、精油味，再混著(zhù)一點(diǎn)淡淡的煙味。茂夫覺(jué)得，那就是“師匠”的味道。

    他很喜歡來(lái)這里。師匠總是顯得無(wú)所不知，跟他說(shuō)話(huà)的時(shí)候好像什么都能解釋清楚。而且師匠總能準確知道自己喜歡的東西：牛奶、章魚(yú)燒、拉面、漫畫(huà)……茂夫忍不住驚訝地問(wèn)：“師匠，您怎么都知道？”師匠理直氣壯地說(shuō)：“這是我的靈能力?！蹦且凰查g，大人渾身都閃著(zhù)與他發(fā)色相同的光芒。

    有一次外出除靈后，他們在小手面胴的角落里并排坐著(zhù)。師匠把碗里的兩塊叉燒夾進(jìn)他碗里，筷子在碗邊輕輕一敲：“龍套啊，為師分你兩塊叉燒，你要快快長(cháng)大啊?！泵蚵?tīng)得似懂非懂，只覺(jué)得湯很燙，小心翼翼盯著(zhù)，生怕師匠被燙到。他很想幫師匠把湯吹涼，可想起對方說(shuō)過(guò)“超能力不能對著(zhù)人用”，便猶豫著(zhù)收了手。直到有一次，他接住了師匠不小心掉落的章魚(yú)燒，師匠竟張開(kāi)嘴等他喂進(jìn)去。那一刻，茂夫第一次覺(jué)得，自己也能幫上師匠的忙。

    漸漸地，相談所里也有了也有了自己的專(zhuān)屬座位。他能在那里安心寫(xiě)功課，不懂時(shí)師匠會(huì )幫忙講解，做得好還能拿到一本漫畫(huà)作獎勵?；丶仪?，師匠會(huì )慎重地把三個(gè)百元硬幣塞進(jìn)他手里。

    對茂夫來(lái)說(shuō)，師匠就是唯一能理解自己的人。雖然律總是提醒，要小心這個(gè)奇怪的大人，但茂夫心里明白——正是因為自己也有點(diǎn)“奇怪”，所以和師匠在一起的時(shí)候，就一點(diǎn)都不奇怪了。

    這樣的日子過(guò)了兩年。漸漸地，他意識到哪里有點(diǎn)不對勁。明明以前師匠要蹲下來(lái)，自己才能他平視；可如今，讀國一的自己身高已經(jīng)追到師匠的肩膀?？蓭熃骋琅f習慣性揉他的頭發(fā)，總是把他當小孩看待。茂夫說(shuō)不上原因，只覺(jué)得心口悶悶的。于是他努力裝得沉穩，不再總纏在師匠身邊，甚至故作嚴肅地說(shuō)：“不要突然叫我過(guò)來(lái)?！?/br>
    可這樣的結果卻是，下次再去小手面胴時(shí)，師匠只給他點(diǎn)了一碗味噌拉面，雖然加了兩塊叉燒，卻自己一個(gè)人埋頭吃掉六塊。茂夫心里某種情緒像數字一樣跳動(dòng)，酸脹得無(wú)法言說(shuō)。算了，不跟師匠講，他肯定會(huì )說(shuō)是“修行不夠”。

    能不能……能不能再多一點(diǎn)，把自己當成大人看呢……

    影山茂夫有時(shí)候會(huì )想：自己真的有在成長(cháng)嗎？如果真的長(cháng)大了，會(huì )變成什么樣呢？

    一天學(xué)校午休時(shí)間，他在座位吃著(zhù)便當，隔壁傳來(lái)幾個(gè)女同學(xué)的嘰嘰喳喳，像一群小麻雀在竊竊私語(yǔ)。她們談?wù)撝?zhù)班上哪個(gè)男生長(cháng)得好看，誰(shuí)誰(shuí)喜歡誰(shuí)，甚至還說(shuō)起“暗戀”兩個(gè)字。茂夫愣了愣——原來(lái)長(cháng)大以后就會(huì )開(kāi)始有這樣的心思啊。

    他下意識地想：那自己身邊有沒(méi)有這樣的人呢？回憶一點(diǎn)點(diǎn)浮上來(lái)——念小學(xué)時(shí)，他并不受女同學(xué)待見(jiàn)，甚至常常被冷落。但有一個(gè)人例外，那就是青梅竹馬的小蕾。

    茂夫記得很清楚，念幼兒園時(shí)，他們總是一起玩。他甚至會(huì )用超能力表演一些小花樣，只為了博她一笑。而小蕾總是眼睛亮亮的，真心稱(chēng)贊他“好厲害”。后來(lái)兩人慢慢少了交集，但茂夫忽然意識到：小蕾真的長(cháng)得很可愛(ài)啊。

    想到這里，他的臉一下子燙了起來(lái)，像是熱氣從胸口一直冒到耳尖。他慌忙捧著(zhù)發(fā)熱的臉頰，心里冒出一個(gè)念頭：難道……這就是所謂的“暗戀”的感覺(jué)嗎？