人生存盤(pán)049

    上課鈴聲響了，我回到了座位上，紙巾沒(méi)能送出去，反倒被人用手揮落在地板上，耳邊回蕩著(zhù)的是女孩帶著(zhù)泣音的控訴：“楚山卉，你是不是看不起我？”

    我發(fā)現哪怕我回到了十年前，也無(wú)法完全弄明白柳青她心里面到底在想些什么，我嘗試用邏輯去推演，復盤(pán)我在和她交往時(shí)的態(tài)度，不知道她到底是如何得出這么個(gè)結論的。

    重生回到十年前，我或多或少對身邊這些熟面孔帶著(zhù)些惡意，因為我是個(gè)庸俗的人，有著(zhù)這個(gè)世界上所有庸俗的人都會(huì )有的通病，那就是喜歡遷怒。

    我將自己人生的失敗或多或少都算了一點(diǎn)在這些熟人身上，哪怕能為自己人生負責的人只有自己。

    而我這重生以來(lái)為數不多的好意就被人這樣用手臂揮落在了地上，耐心告罄的我無(wú)甚表情地看著(zhù)柳青，態(tài)度不軟不硬道：“隨便你怎么想?！?/br>
    隨即躬身將地上的紙巾?yè)炝似饋?lái)，然后轉身回了教室。

    柳青哭得滿(mǎn)臉是淚，她是個(gè)漂亮的姑娘，但人極端悲痛和面部扭曲的時(shí)候不可能哭得像影視劇那樣梨花帶雨。

    她是在后門(mén)等我，人身上多少有點(diǎn)八卦因子在身上，坐在后門(mén)附近，原本拿著(zhù)英語(yǔ)詞典在默背的同學(xué)瞧瞧地把目光匯聚了過(guò)來(lái)。

    在幾天前我會(huì )因為這樣的目光難堪，但在連續經(jīng)歷了好幾次這樣目光的洗禮之后我對這樣的視線(xiàn)便也變得沒(méi)那么在意了起來(lái)。

    并且很顯然，柳青才應該是那個(gè)比起我來(lái)要更加尷尬的人。

    ——

    實(shí)驗一中幾乎每天都有各種各樣的大考小考，小考老師一般不會(huì )統一批卷，稍微大點(diǎn)的考試就是周測，試卷會(huì )被收上去后統分然后排名。

    不過(guò)由于高中涉及的學(xué)科較多，且課程很緊，一般一周周測只考四科，其中理科班數學(xué)和物理每周必測，單周搭配英語(yǔ)化學(xué)，雙周搭配語(yǔ)文生物。

    這周是雙周，第一節課是物理課，物理課代表把滿(mǎn)分的卷子放到我桌上的時(shí)候用一種莫名其妙的眼神看著(zhù)我，我回看了回去，他便馬上收回了視線(xiàn)。

    要說(shuō)二十七歲的我和十七歲的我比起來(lái)到底有什么長(cháng)進(jìn)，那可能就是我不會(huì )再因為試卷上面的分數而產(chǎn)生什么太大的情緒波動(dòng)。

    這節物理課很無(wú)聊，我拿出了預賽的卷子在做，因為座位靠后，老師一般也不會(huì )走下講臺，且一班的學(xué)生學(xué)習能力都很強，老師一般不會(huì )太干涉課堂上面學(xué)生的自主學(xué)習行為。

    這點(diǎn)上來(lái)看一班的大部分老師還是很開(kāi)明的。

    “楚瑯，楚山卉?！蔽锢砝蠋熣驹谥v臺上，將一體機調到了智學(xué)網(wǎng)，調出了兩份卷子，喊出了我和楚瑯的名字。

    “你們兩個(gè)誰(shuí)上給同學(xué)講解一下最后一道大題的思路？”楚瑯的位置一直都是最顯眼的一號，老師下意識地就朝他的方向望過(guò)去。

    楚瑯見(jiàn)老師看過(guò)來(lái)，他很自覺(jué)地放下筆站了起來(lái)。

    “楚山卉呢？楚山卉在哪里？”物理老師看著(zhù)試卷上的名字扶了扶眼鏡框，像是對這三個(gè)字有些陌生，不過(guò)由于班級是流動(dòng)的，學(xué)生的名單會(huì )發(fā)生變化也不奇怪，只不過(guò)一班相當于其他班級的流動(dòng)率來(lái)講比較穩定。

    物理老師的目光落在我身上，對我的臉也十分陌生，開(kāi)玩笑地打趣道：“還是個(gè)小美女?！?/br>
    “那個(gè)，帥哥美女，你們哪個(gè)先來(lái)？”

    我和楚瑯都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，許是都覺(jué)得很尷尬。

    見(jiàn)我們不說(shuō)話(huà)物理老師笑了笑：“那就電子抓鬮吧?！?/br>
    語(yǔ)畢打開(kāi)了點(diǎn)名器按了下去：“紅的女生藍的男生?！?/br>
    閃爍的燈光落在了紅的顏色上。

    “楚…”老師卡了一下殼，瞟了一眼排名上寫(xiě)的名字繼續道：“楚山卉同學(xué)，上來(lái)分享一下你的思路吧?！?/br>
    我走了上去，拿起了粉筆盒里一只藍色的粉筆，物理老師給我讓出了一個(gè)位置，見(jiàn)我上臺來(lái)還夸了一下我：“小同學(xué)物理不錯啊?！?/br>
    見(jiàn)我上前去，底下開(kāi)始了各種竊竊私語(yǔ)，很小聲，跟蚊蚋一樣，我知道講臺底下的很多人對于我的成績(jì)都是不信任居多的。

    “別吵，吵什么吵？”物理老師用教鞭敲了敲講臺，底下的聲音很快就小了下來(lái)。

    我已經(jīng)拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了起來(lái)。

    “這題超綱了老師?！蔽以趯?xiě)完最后一個(gè)字。

    這道題計算量很龐大，要想快速地算下來(lái)得用到大學(xué)的物理公式，而這個(gè)公式在高中課本上并沒(méi)有。

    但是一些偏門(mén)的題綱里面會(huì )有介紹，我高中的時(shí)候基本上把市面上能夠買(mǎi)到的，比較典型的物理練習冊都做了一遍，其中一本知識擴展里面有講到這個(gè)公式。

    “很不錯啊小同學(xué)?！崩蠋熧澷p地對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    隨即對楚瑯道：“楚瑯，你是怎么寫(xiě)出來(lái)的？我看你沒(méi)有列公式，只寫(xiě)了答案?！?/br>
    楚瑯的目光凝在黑板上列出來(lái)的陌生公式上，被老師喊到了才回過(guò)神似地道：“我直接算的?！?/br>
    “窮舉法?！倍潭痰娜齻€(gè)字，直接蓋過(guò)了那驚人的計算量。

    嘎嘣，我手里捏著(zhù)的粉筆直接碎掉了了。

    “嗯……”老師嘆了口氣：“這樣……也行……”

    “物理競賽這種題的難度應該只能算中等，一般出在填空和選擇，這個(gè)公式確實(shí)考得太偏了?！?/br>
    說(shuō)完他樂(lè )呵呵地回過(guò)頭來(lái)看我：“挺博學(xué)的啊山…”他又瞟了一眼成績(jì)單：“山卉同學(xué)?！?/br>
    被夸了，但我一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)，又是這樣，用無(wú)數的時(shí)間還有每個(gè)日夜的專(zhuān)注換來(lái)的一切，在對方與生俱來(lái)的天賦里就這樣被輕飄飄地擊碎。

    楚瑯讓我想起了劉烽，在實(shí)驗室里面短暫相處的那幾個(gè)月完全可以算得上是我的噩夢(mèng)。

    我想要把手里的粉筆放回粉筆盒，但低下頭的時(shí)候卻發(fā)現早已被我捏成了短短的好幾截。

    “方便分享一下你是從哪里看到這個(gè)公式的嗎？”物理老師此刻完全把目光投射到了我的身上。

    但他許是見(jiàn)我神情似乎不太好，頓了頓道：“不方便也沒(méi)事哈，老師也是從你們這個(gè)年紀過(guò)來(lái)的，知道學(xué)霸都不太愿意分享自己的學(xué)習心得哈哈?！?/br>
    這到?jīng)]什么好隱瞞的，我報出了三套練習冊的名字：“第一套的知識擴展，第二套的智力提升，第三套的突破鞏固都有類(lèi)似的題型?！?/br>
    “不過(guò)和上面這道題不一樣，但都是基于這個(gè)公式的題型變種?！?/br>
    耳邊嘈雜的議論聲更大了。

    “靠，她真……”

    “我做過(guò)…我怎么……”

    零零碎碎的聲音傳到了我的耳朵里。