47.出發(fā)

    退燒后的第二天，程晚寧回歸校園，開(kāi)啟了七點(diǎn)起床的痛苦日子。

    她趕在課前的最后一秒進(jìn)班，發(fā)現課桌上多了張表格。輕飄飄的，風(fēng)一吹差點(diǎn)飛出窗外。

    程晚寧忙用書(shū)包壓住紙張，一個(gè)跨步過(guò)去關(guān)上窗戶(hù)。

    睡得正香的菲雅被窗戶(hù)滑動(dòng)聲吵醒，揉了揉眼：“這是學(xué)校發(fā)的家庭信息統計表，你收好了，后面考大學(xué)要用?！?/br>
    程晚寧有種被忽視的不悅感：“所以這么重要的東西，為什么沒(méi)人幫我用書(shū)壓一下？差點(diǎn)就飄到樓下了?！?/br>
    “因為我沒(méi)有多余的課本了，而你座位上一本學(xué)習的書(shū)都沒(méi)有，我又不好意思把你桌肚的小說(shuō)擺在上面?！狈蒲胖匦?lián)纹鹫n本，裝作早讀的樣子擋在面前，“家庭成員有幾個(gè)填幾個(gè)，寫(xiě)完帶回去簽字，明天交給蘇莎，我再睡一會(huì )兒?！?/br>
    身邊的人都如此不靠譜，程晚寧別無(wú)他法。

    她按照菲雅交代，一眼鎖定家長(cháng)簽名區域，仿照表哥的字跡簽了上去。

    她寫(xiě)字非常潦草，跟菲雅完全是兩個(gè)極端。不過(guò)這也有個(gè)好處，就是需要家長(cháng)簽字時(shí)可以蒙混過(guò)關(guān)。

    翻回正面，她快速解決完個(gè)人信息，卻在看到父母職業(yè)時(shí)筆尖一停。

    蘇莎不清楚她家里的職業(yè)，只知道是做生意的。至于做什么生意，就一概不知了。

    這張信息表涉及到將來(lái)選大學(xué)，她要是敢把那些不干不凈的生意往上寫(xiě)，估計沒(méi)有一所大學(xué)敢錄取她。更糟糕的是，消息會(huì )傳到老師和同學(xué)耳中，她所珍視的人都會(huì )離她遠去。

    如果光是填寫(xiě)職業(yè)，她還能拿別的糊弄一下?？蓴[在眼前的還有“工作單位”、“公司地址”、“職位”和“薪水”等一系列的詳細信息，沒(méi)有一點(diǎn)兒實(shí)際參考，她根本填不出這么多。

    陷入無(wú)盡的痛苦想象中，程晚寧咬著(zhù)筆帽反復糾結，忽然靈光一閃，帶著(zhù)表格跑到瑪納的位置。

    “瑪納，我們第一次見(jiàn)面時(shí)，你跟我提到的小漁村叫什么來(lái)著(zhù)？”

    雖然不解，瑪納還是報出了自己生長(cháng)的地方。

    ……

    “你要不要看看自己填的是什么？！”

    萬(wàn)籟俱寂的清晨，教師辦公室凝聚著(zhù)撕碎寧靜的怒火。

    一位女學(xué)生和女教師之間的辦公桌上，正平鋪著(zhù)一張表格，密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了學(xué)生的罪證。

    “你告訴我，你家人是賣(mài)魚(yú)的？”蘇莎頂著(zhù)火氣，把表格往程晚寧面前一拍：“都說(shuō)了這份信息表很重要，還到處亂填?！?/br>
    被訓斥一通的人想反駁，又怕把老師惹急了，只好壓低音量回應：“沒(méi)有亂填，就是賣(mài)魚(yú)的?！?/br>
    盡管程晚寧早就對這些教訓免疫了，但為了盡快出門(mén)，她還是默默低著(zhù)頭，裝作吸取教訓的樣子。

    蘇莎指著(zhù)“公司地址”一欄，一針見(jiàn)血：“你跟瑪納在同一個(gè)漁村干活？”

    程晚寧淡定地反問(wèn)：“漁村里那么多人，為什么不可以包含我呢？”

    她跟老師過(guò)招不是一天兩天了，如今已能做到撒謊時(shí)理直氣壯，臉不紅心不跳，沒(méi)理也能扯出幾分理來(lái)。

    “你爸媽不是做生意的嗎？什么時(shí)候改行了？”

    “賣(mài)魚(yú)生意怎么不算生意呢？”

    見(jiàn)她死不承認，蘇莎又從側面出擊：“那‘薪水不定’是什么意思？”

    “得看釣上來(lái)多少條，有時(shí)候沒(méi)魚(yú)?！?/br>
    程晚寧解釋得頭頭是道，如果不是事先知道，蘇莎差點(diǎn)就信以為真了。

    她實(shí)在找不出破綻，干脆把表翻到背面，指著(zhù)那三個(gè)龍飛鳳舞的草字，音量猛然抬高：“還有這個(gè)家長(cháng)簽名，是你自己簽的吧？”

    前面訓了半天，程晚寧內心始終沒(méi)有什么波瀾，卻在聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，面色驀然一變。

    她為了躲程硯晞，特地沒(méi)告訴他表格的事，更不愿意拜托他簽字。

    程晚寧欲言又止地張了張嘴，下一秒就被蘇莎不留情面地打斷：“別解釋了！你的字化成灰我都認得，別以為字丑點(diǎn)就能冒充家長(cháng)了。今晚給我拿回去重簽，看不到家長(cháng)簽字，我就跟你表哥電話(huà)聯(lián)系?！?/br>
    蘇莎二話(huà)不說(shuō)地結束談話(huà)，并從文件夾中抽出一張嶄新的表格拍在程晚寧面前，讓她重新填寫(xiě)。

    長(cháng)達二十分鐘的清晨教育劃下句號，程晚寧攥著(zhù)那張空白的表，心頭卻更沉了一截。

    心事如同水淋淋的苔蘚，被蓄謀已久的海嘯淹沒(méi)。

    -

    程晚寧本想找同學(xué)代簽一下表哥的名字，但轉瞬想起蘇莎那張怒形于色的臉，便悻悻打消了仿簽的念頭。

    更頭疼的是，程硯晞一大早便出門(mén)了。她獨自在家等到晚上，都沒(méi)見(jiàn)到對方的身影。

    程晚寧不確定他什么時(shí)候回家，擅作主張給帕比羅打了個(gè)電話(huà)，被告知程硯晞人在公司。

    “今晚事情挺多的，我不確定晞哥回不回家。你要是真著(zhù)急的話(huà)，就過(guò)來(lái)找他吧?！?/br>
    程晚寧看了眼墻上的掛鐘，時(shí)針與分針無(wú)形中運作著(zhù)，不停往更大的數字靠攏。

    對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)點(diǎn)已經(jīng)不早，過(guò)兩個(gè)時(shí)辰她就得上床睡覺(jué)，大概率是等不到他半夜回家。

    可明天早上就是交表的最后期限，她不想因為這點(diǎn)事，讓自己的信息資料變成空白。

    程晚寧犯了難：“那我到公司后，該去哪兒找他？”

    “我把他辦公室的位置發(fā)給你，你直接過(guò)去找他?！闭Z(yǔ)罷，帕比羅仿佛想起什么重要的事，緊跟著(zhù)補充：“不過(guò)，你可千萬(wàn)別說(shuō)是我告訴你的?！?/br>
    “那如果他問(wèn)起，我該怎么說(shuō)？”

    “你就說(shuō)是輝子告訴你的?！?/br>
    “……”

    這個(gè)賣(mài)隊友的方式，怎么跟她在老師面前的話(huà)術(shù)一模一樣？

    程晚寧還想點(diǎn)問(wèn)點(diǎn)什么，屏幕另一頭的背景音忽然變得雜亂，似乎是有人在喊他。

    那頭的人匆匆應了一聲，隨后掛斷電話(huà)。

    同時(shí)line上，帕比羅給她發(fā)來(lái)了公司的地形圖。

    但是——是手繪。

    她怎么也沒(méi)想到，對方口中的“地圖”居然是畫(huà)筆制作。

    雖然是靈魂畫(huà)手，建筑物也抽象至極，但好在文字寫(xiě)得足夠詳細，把進(jìn)門(mén)后的路線(xiàn)和方向都標了出來(lái)。

    瀏覽完圖片，程晚寧把手機揣回兜里，帶著(zhù)折疊好的表格打開(kāi)房門(mén)。

    離開(kāi)臥室前，她回過(guò)頭，意味不明的目光定格在床頭柜的第三層。

    拉開(kāi)抽屜，里面靜靜存放著(zhù)一把手槍?zhuān)撬痪们皠偱獊?lái)的家伙。

    槍柄握在手里掂量一番，又猶豫著(zhù)放了回去。