暑假補習

    進(jìn)入高一下學(xué)期后，林知夏順利當選了班長(cháng)，開(kāi)始頻繁出現在各個(gè)老師的辦公室里。而賀少欽也逐漸結束了他的"青春叛逆期"，除了偶爾逃掉最后一節自習課去打籃球，以及在無(wú)聊的課堂上打盹兒，其他出格的事情基本不做了。

    偶爾和老師頂嘴，很多時(shí)候也是因為他的不羈，讓老師經(jīng)常帶著(zhù)有色眼鏡看他。只要他的行為有一點(diǎn)點(diǎn)不符合八中學(xué)生規范，老師都要耳提面命，賀少欽煩的要死。

    賀少欽自知不是什么天才，想要在人才濟濟的八中脫穎而出，除了母親安排的課后輔導班，他必須要認真對待每一門(mén)功課。更何況，如果他沒(méi)有猜錯的話(huà)，林知夏喜歡的是顧云深那種理科成績(jì)拔尖的男生。

    賀少欽的猜想沒(méi)有錯。

    林知夏確實(shí)對理科好的男生有著(zhù)特殊的好感，那是因為她自己的理科成績(jì)不太理想，所以格外崇拜那些能在數理化方面游刃有余的同學(xué)。也正因如此，到了文理分科的時(shí)候，她果斷選擇了文科。

    兩人之間那種微妙的平衡也在高一升高二時(shí)發(fā)生了劇烈的變化。

    在經(jīng)歷了整整一年的單戀歲月后，林知夏也在努力讓自己變得更好——她當上了班長(cháng)，成績(jì)穩定在年級前一百，還參加了學(xué)校的文學(xué)社。她以為自己正在朝著(zhù)顧云深靠近，直到傳來(lái)了一個(gè)讓她措手不及的消息。

    高考志愿結果剛剛出來(lái)，顧云深就在朋友圈里宣布了"脫單"的喜訊。配圖是他和一個(gè)陌生女孩在大學(xué)校園里的合影，兩人笑得很甜蜜。

    得知這個(gè)消息時(shí)，林知夏正坐在自己的小書(shū)桌前準備第二天的期末考試。手機屏幕上那張照片如同一道閃電，瞬間擊碎了她心中所有的幻想。

    她愣愣地盯著(zhù)那張照片看了很久，直到眼淚模糊了視線(xiàn)。原來(lái)不管她怎么努力，她永遠都只能是那個(gè)仰望顧云深的鄰居家小meimei，而不可能成為站在他身邊的人。年齡的距離她可以等，但現在還有了情感和心理上的距離。

    那幾個(gè)夜晚，林知夏都是哭著(zhù)入睡的。被子捂住了她的抽泣聲，卻捂不住心中的疼痛。

    三天后，紅著(zhù)眼睛的林知夏下定了決心：從今往后，她再也不要暗戀任何人了。暗戀太痛苦了，單方面的付出和期待只會(huì )讓人遍體鱗傷。以后要是看上誰(shuí)，她一定要主動(dòng)出擊！

    高一升高二的暑假，林知夏的初中班主任——也是她的小姨夫——通過(guò)各種熟人關(guān)系，將林知夏安排進(jìn)了一個(gè)由八中資深數學(xué)老師開(kāi)設的暑期補習班。

    "知夏，你數學(xué)基礎還需要加強，這個(gè)老師很有經(jīng)驗，你好好跟著(zhù)學(xué)。"小姨夫語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。

    走進(jìn)那間臨時(shí)改造的教室時(shí)，林知夏意外地發(fā)現了幾張熟悉的面孔。那幾個(gè)男生和女生她隱約記得，每天放學(xué)時(shí)都能看到他們和賀少欽在校門(mén)口聊天告別，應該是他的好朋友。

    而那幾個(gè)男生和女生看到林知夏出現的第一反應是：怎么會(huì )是她？

    因為他們早已形成了一個(gè)固定的小團體，五六個(gè)人從初中到高中一直抱團找老師開(kāi)小灶。每次補課都是他們這幾個(gè)人，從不允許外人加入，維持著(zhù)一種既合作又競爭的微妙關(guān)系。

    盡管這幾個(gè)人之間也存在著(zhù)學(xué)習上的競爭，也清楚林知夏不屬于他們這個(gè)尖子生圈子，但他們對她的到來(lái)還是表現出了明顯的不滿(mǎn)。

    這種不滿(mǎn)體現在各種細節里。他們會(huì )故意做題很快，然后一個(gè)接一個(gè)地排隊讓老師批改試卷，經(jīng)過(guò)林知夏座位時(shí)故意發(fā)出不屑的"切"聲。當老師匆匆講完一道解題思路后問(wèn)大家還有沒(méi)有疑問(wèn)時(shí)，如果林知夏舉手表示有問(wèn)題，他們就會(huì )齊刷刷地搖頭："沒(méi)問(wèn)題，可以繼續下一題。"

    "太討厭了。"林知夏在心里暗暗想著(zhù)，"沒(méi)想到賀少欽和這群人關(guān)系這么好！看樣子他也不是什么好人。"

    原本對賀少欽還有些許好感的林知夏，經(jīng)過(guò)了一個(gè)夏天的磨礪，把所有的怨氣都發(fā)泄在了賀少欽頭上。在她看來(lái)，物以類(lèi)聚人以群分，既然賀少欽和這些討厭的人是朋友，那他肯定也不會(huì )是什么好人。

    而此時(shí)的賀少欽，因為整個(gè)暑假都沒(méi)有見(jiàn)到林知夏，開(kāi)始變得有些焦慮。他會(huì )找各種借口騎車(chē)經(jīng)過(guò)林知夏家的小區，希望能夠偶遇她，但每次都是失望而歸。他不知道的是，此刻的林知夏正坐在離他家不遠的補習班教室里，對他的印象一天比一天差。

    高二開(kāi)學(xué)后，賀少欽敏銳地察覺(jué)到了林知夏態(tài)度的變化。每當她的目光落在他身上時(shí)，眉頭總是習慣性地皺起，那種表情既不是之前的漠視，也不是陌生，而是一種明顯的不悅。尤其是當她看到他和那群朋友聚在一起說(shuō)話(huà)時(shí)，那種不滿(mǎn)情緒變得更加明顯。

    "奇怪，怎么回事？"賀少欽在心里疑惑著(zhù)，"之前林知夏都是假裝不認識我，為什么現在會(huì )露出這種表情？"

    答案在某個(gè)課間休息時(shí)揭曉了。賀少欽和幾個(gè)朋友從樓上下來(lái)，準備去小賣(mài)部買(mǎi)飲料，恰好在成績(jì)榜黑板前遇到了找自己成績(jì)的林知夏。

    其中一個(gè)男生看到林知夏的成績(jì)后，毫無(wú)顧忌地大聲嚷嚷道："咦，這不是12班那個(gè)林知夏嗎？和我們一起補了一個(gè)暑假的數學(xué)，怎么數學(xué)成績(jì)還是不見(jiàn)起色??？哈哈。"

    林知夏聽(tīng)到這話(huà)，臉瞬間漲得通紅。她抬起頭狠狠瞪了他們一眼，什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，轉身就快步走回了自己的教室。

    那一瞬間，賀少欽終于找到了問(wèn)題的癥結所在。他想要追上去解釋什么，但林知夏已經(jīng)消失在了人群中。