性冷淡的優(yōu)等生被迫墮落1(NP/強制/萬(wàn)人迷)
性冷淡的優(yōu)等生被迫墮落1(NP/強制/萬(wàn)人迷)
周一的公交車(chē)像沙丁魚(yú)罐頭,擠得人喘不過(guò)氣。 你夾在人群中央,左手高高拽著(zhù)冰涼的拉環(huán),右手拎著(zhù)沉甸甸的書(shū)包。 褐色西裝校服熨帖地穿在身上,裙擺未過(guò)膝,露出裹著(zhù)白色絲襪的纖細雙腿。 你微微仰臉,清冷的臉上沒(méi)什么表情,目光落在窗外飛逝的街景,又像什么都沒(méi)看進(jìn)眼里。 時(shí)間是你最吝嗇給予的東西。 這段三十分鐘的車(chē)程,本該用來(lái)復盤(pán)昨夜的錯題,或是預習今日的新課——無(wú)論如何,都比耗在這嘈雜顛簸中有意義得多。 一股粗重的吐息毫無(wú)預兆地噴在你耳后。 隔著(zhù)校服裙,一只手貼了上來(lái),掌心guntang,指節修長(cháng),甚至還帶著(zhù)西裝布料的光滑。 它不緊不慢地覆上你的腿心,緩慢揉按。 后背也同時(shí)撞進(jìn)一具溫熱的胸膛。 另一只手從你腋下穿來(lái),隔著(zhù)襯衫與外套,攏住你一邊胸乳,攏緊,揉捏,力道逐漸加重。 你臉上沒(méi)有一絲波動(dòng)。 這種事你遇到不少,也從不在意。 大人總是容易被欲望支配,做出些毫無(wú)意義的舉動(dòng)。 你不理解,也不愿理解。 那只手掀開(kāi)了你的裙擺,指尖觸到內褲邊緣,隔著(zhù)薄薄一層布料,熟練地挑弄、畫(huà)圈、揉按,像在認真完成什么任務(wù)。 身后的硬物硌著(zhù)你,耳畔的喘息越來(lái)越濁重。 你偏了偏頭,避開(kāi)那令人不適的熱氣。 直到報站聲響起,你腿心依舊干爽,不曾滲出半點(diǎn)濕意。 你平靜地松開(kāi)拉環(huán),撥開(kāi)仍貼在身上的手,那動(dòng)作頓了一下。 你整理好裙擺,隨著(zhù)人潮下車(chē),一次也沒(méi)有回頭。 ------------ 午間的教室喧鬧不休。 你坐在最后一排靠窗的位置,背脊挺直,垂眸演算習題。 陽(yáng)光穿過(guò)玻璃,為你墨黑的長(cháng)發(fā)鍍上淺金,整個(gè)人像一尊冷淡而易碎的白瓷。 后排幾個(gè)男生圍在一起,高聲談?wù)摶@球與游戲,眼神卻一次次掠向你——向往的、癡迷的、或是帶著(zhù)黏膩欲望的。 你筆尖不停,神色如常。 “陸、陸箏……”一個(gè)男生走到你桌邊,聲音有些緊,“班主任叫你去辦公室?!?/br> 你輕輕頷首,合上習題冊,從容起身。 走向后門(mén)時(shí),原本倚在墻邊、坐在課桌上的男生都不自覺(jué)地站直,為你讓出一條通道。 你目不斜視地走過(guò),留下清淡的背影和一室悄然。 班主任問(wèn)你最近是否壓力大、有沒(méi)有心事。 你回答“沒(méi)有”。 你確實(shí)不理解她為何總認為你壓抑。 學(xué)習對你而言如同呼吸般自然,維持年級第一也并非難事,從小便是如此。 班主任無(wú)奈,擺擺手讓你回去。 你朝她微微鞠躬:“老師再見(jiàn)?!?/br> 走出辦公室,你只想盡快解完那道未寫(xiě)完的題。 走廊里光影斑駁,你步履平穩。 卻在快到教室門(mén)口時(shí),被一道高大的身影狠狠撞上—— 你摔在地上,手肘擦過(guò)地面,火辣辣地疼。 白色過(guò)膝襪沾了灰,像被弄臟的雪。 你抬起頭,冷冷看向那人。 他嘴角扯出一抹譏誚:“年級第一眼神這么差?走路都能摔?!?/br> 周?chē)`竊私語(yǔ)響起,卻沒(méi)人伸手扶你,也沒(méi)人為你說(shuō)話(huà)。 他似乎很滿(mǎn)意這局面,居高臨下地睨著(zhù)你。 你用手撐地,慢慢站起來(lái),語(yǔ)氣平靜:“真可憐,要靠這種方式找存在感。那件事對你的打擊就那么大?” 他表情驟然凝固。 全校都知道,校董的孫子轟轟烈烈追了你一個(gè)學(xué)期,送花送信、圍追堵截,最后在被你嚴詞拒絕后惱羞成怒,開(kāi)始了這些幼稚的把戲。 在你看來(lái),雄性生物大抵如此——用沖動(dòng)掩飾無(wú)能,用傷害遮蓋自卑。 真是可悲。 他攥緊拳頭死死瞪著(zhù)你,而你已轉身離開(kāi)。 身后是一片壓抑的死寂。