5. 拿不出來(lái)的玩具

    手上的玩具，有一個(gè)水滴形狀的基座，基座上面，有一個(gè)約１０公分的突起，這個(gè)突起，有一個(gè)比較粗的頭跟稍微比較細的頸。

    水滴較細的那端，有一些矽膠做的毛，我明白，這個(gè)地方是要貼在陰蒂上的，而這個(gè)突起，看起來(lái)是要送進(jìn)陰道裡面的。

    我小心地拆開(kāi)貞cao帶，拆到一半，我突然想到這是一個(gè)千載難逢的自慰高潮機會(huì )，雖說(shuō)在上班前，在學(xué)校廁所自慰高潮好像有點(diǎn)太過(guò)於變態(tài)，但是已經(jīng)被性慾纏身的我沒(méi)辦法想這麼多了。

    將貞cao帶掛上門(mén)口的掛衣勾後，我馬上開(kāi)始像一個(gè)發(fā)情的雌獸一樣，用力摳弄自己的陰蒂。

    太久沒(méi)有被玩弄的陰蒂非常敏感，再加上我的粗暴玩弄，過(guò)量的快感直衝腦袋，太多的刺激直接把我的理智淹沒(méi)，我忍不住開(kāi)始呻吟。

    「老師?！雇蝗?，清冷的聲音自門(mén)外傳來(lái)，是語(yǔ)彤?！缚煲险n了，請快一點(diǎn)，第一節不是我們班的課嗎？不要遲到了?！?/br>
    我的下體在叫囂著(zhù)需要更多的刺激，但我也只能硬生生地停下我的手指，再怎麼樣我也無(wú)法在確定門(mén)外有人的狀況下繼續自慰下去。

    我將玩具對準角度插進(jìn)去，我瞬間感到下身被玩具塞滿(mǎn)的感覺(jué)，不同於用手指的快感開(kāi)始慢慢刺激著(zhù)我。

    我笨拙地重新將貞cao帶重新帶回去，包覆在下體外的金屬微微推擠著(zhù)我體內的玩具，並將其牢牢固定住。

    我確定將自己收拾好後，我走出廁所果然看到陳語(yǔ)彤在外面等我。

    她伸出一隻手來(lái)，向我索取著(zhù)。我將鑰匙給她。她如然伸出另一隻手，輕拍了兩下我的頭，好像是在說(shuō)，做的真好，很乖。

    我突然有一種被飼主肯定的滿(mǎn)足感。

    「我們今天要把桃花源記做一個(gè)講完喔，我們上次講到不足為外人道也。這裡的為什麼意思？

    就是向的意思，所以不足為外人道就是，不足以向你說(shuō)。除此之外，為念四聲還有另一個(gè)意思，就是給的意思。願為驅馳，（《史記?廉頗藺相如列傳》）就是願意為了你去開(kāi)車(chē)。為有兩種念法，念四聲念二聲各有不同種意思，大家翻開(kāi)補充教材．．．．．．」

    陰道內的痠脹感很快就習慣了，我的教學(xué)也穩步推進(jìn)。

    差最後兩句就可以把桃花源記上完了，此時(shí)打了下課鐘，但我想稍微拖延個(gè)三分鐘，讓我把桃花源記講完，這樣我的上課進(jìn)度才會(huì )比較完整，不會(huì )被切割得很零碎。

    「尋病終的尋是什麼意思？」

    突然，我體內的玩具開(kāi)始瘋狂震動(dòng)起來(lái)。

    這是什麼意思，我突然停嘴，我害怕再發(fā)出聲音，就是呻吟聲而不是上課了。

    下課鐘一打就開(kāi)始瘋狂震動(dòng)，是一種防止拖堂的手段嗎？

    我趕快放下粉筆，雙手撐著(zhù)講臺，努力對抗這個(gè)突如其來(lái)的快感。

    「那個(gè)......」我努力讓自己的聲音保持平穩，怕被臺下的同學(xué)們發(fā)現什麼端倪。

    「今天的，今天的課就上到這裡，大家可以下課了?！?/br>
    接著(zhù)我慢慢收拾我的水壺和筆夾，然後快步走出教室。

    甫一走出教室，玩具的震動(dòng)就瞬間降低到若有似無(wú)，我知道這是語(yǔ)彤在控制，自己能舒服與否全都cao之在對方身上的感覺(jué)令我難堪。

    接著(zhù)，下面的玩具就一直維持著(zhù)這個(gè)最低檔在震動(dòng)。

    在上課，或在處理事務(wù)時(shí)，雖然舒服，但還能夠忍受。

    但只要一閒下來(lái)，下體的震動(dòng)感覺(jué)真的令人十分心焦，十分難熬，好像我的性慾一直被羽毛輕輕撩撥，很想要用力的抓，但是因為被鎖住了，我無(wú)法對它再施加一分一毫的刺激。

    第八節下課後，我想著(zhù)去我班上看看，語(yǔ)彤還在不在，絕對不是要向她投降喔，只是想說(shuō)趕快完成她的第三個(gè)命令，然後我們就可以回復那平常有序的日常生活。

    回到班上後，我看到語(yǔ)彤仍坐在座位上，其他同學(xué)都已經(jīng)離開(kāi)了，只剩她一人，夕陽(yáng)的光透過(guò)窗打在她的側臉上，她纖細的指握著(zhù)筆靜靜地在紙上書(shū)寫(xiě)，如此美麗。

    我的到來(lái)打破了這份謐靜，她有些不悅的抬起頭，看到我，又漾起一抹微笑。

    「老師找我嗎？」