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梁景放問(wèn)：“你還記得以前的教室嗎？”

遲懿回憶了一下：“記得?！?/br>
“那到教室來(lái)吧?！?/br>
高中畢業(yè)到現在已近十年，學(xué)校里很多設施都發(fā)生了變化。但遲懿還是順利找到了原來(lái)的那棟樓。

校園里很安靜，幾乎沒(méi)有人，連補課的高三學(xué)生都放假回家。她扶著(zhù)樓梯，一步一個(gè)臺階地上樓。

腳步很輕，像是怕打擾了什么。

終于走到教室門(mén)口。已經(jīng)不再是原來(lái)的班級，就連她的記憶都已經(jīng)有些模糊。

門(mén)被她輕輕推開(kāi)，“吱呀”響了一聲。她抬眼，看見(jiàn)里面的人，突然怔住了。

左邊靠窗的位置，是他曾經(jīng)最常坐的地方。如今他正坐在那里，兩手搭在桌上，低頭不知道在看著(zhù)什么。

冬日暖洋洋的陽(yáng)光從明晃晃的玻璃窗中照進(jìn)來(lái)，灑在他的頭頂，給他臉上鍍上一層陰影，更給整個(gè)畫(huà)面添上了一層時(shí)光濾鏡。

聽(tīng)到后面的開(kāi)門(mén)聲，梁景放回過(guò)頭，很溫柔地笑了笑，然后起身朝她走過(guò)來(lái)。

陽(yáng)光在這一刻呈現出很奇妙的光影效果，讓遲懿一瞬間有一種時(shí)光倒流的錯覺(jué)。

忽然想起很多年的一個(gè)午后。令人昏昏欲睡的數學(xué)課，她坐在他斜后方的位置，一手撐著(zhù)在打瞌睡。忽然聽(tīng)老師點(diǎn)了他的名字，她當時(shí)就醒了，感嘆這名字還挺好聽(tīng)的。

然后見(jiàn)他起身，朝講臺走去，背對著(zhù)她，在講臺上寫(xiě)了一道數學(xué)題。成功解出來(lái)之后，他放下粉筆走下來(lái)，臉上掛著(zhù)淺淡但很自信的笑容。

解一道數學(xué)題需要五分鐘，而她喜歡上他，也只用了五分鐘。

而如今，在這個(gè)同樣的教室里，他朝她走過(guò)來(lái)，逆著(zhù)光，像是穿過(guò)了這么多年的歲月。

他走到她面前，手輕撫她的發(fā)絲：“在想什么？”

遲懿搖搖頭，抬眼跟他對視，似要記住這一刻。

梁景放請來(lái)的攝影師眼疾手快地把這一幕捕捉下來(lái)。

接著(zhù)，攝影師給他們商量動(dòng)作。是以他們的青春為主題，所以遲懿想把自己剛剛腦海中閃過(guò)的畫(huà)面記錄下來(lái)。

梁景放卻輕輕搖了搖頭，然后起身跟她換了位置，變成了他坐在她后方，撐著(zhù)手臂，滿(mǎn)眼愛(ài)意地仰望她。

“咔擦”一聲，定格在這一瞬。

她用五分鐘喜歡上他，又用十年踐行了愛(ài)。那么這一次，換成他，承諾余生。

（正文完）