口了。古靈看著(zhù)他那個(gè)糾結的樣子，嘲笑了一聲，花如景也被她嘲笑慣了，并不理會(huì )。

小九拉著(zhù)玄素提。她發(fā)現了玄素提可以在空中弄出帶聲音的文字之后。就想讓他多教自己認字。她一定要盡快看完小書(shū)房里的東西。玄素提沒(méi)意見(jiàn)，反正設了結界別人也看不見(jiàn)。一路上，就用法術(shù)教小九認字。

典雅今天主動(dòng)和小九打了招呼。好像昨天什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，好像昨天下午一直對小九視而不見(jiàn)的人不是她一樣。

其實(shí)，小孩子敏銳多思，卻又容易聰明過(guò)頭。成了自作聰明。自以為自己掩飾的很好，自以為把若無(wú)其事這四個(gè)字做的很到位。自以為自己情商智商都很高，可惜了，都是自以為。也許，再過(guò)個(gè)幾年。聰明的孩子會(huì )做到自己以為的以為，但是現在，所有的以為。都被一眼望到了底。

小九看著(zhù)典雅，一直看的典雅神色慌亂起來(lái)。才開(kāi)口，“早上好?！北憩F的比典雅還若無(wú)其事?？尚【胚@是真的什么事都沒(méi)有，不是假裝和掩飾。而一個(gè)眼神，就讓典雅亂了陣腳，高低立顯。

玄素提站在后面看著(zhù)，心想，小九真的長(cháng)大了啊.......

古靈只是笑瞇瞇的，什么都不說(shuō)。

等典雅腳步凌亂的走開(kāi)之后，顧一城笑出來(lái)，扭頭對小九說(shuō)，“你真不理她了??？”

小九讓古靈給她打開(kāi)牛奶，他們幾個(gè)都是在家里吃早飯，然后來(lái)到學(xué)校之后，生活老師會(huì )給他們一人一瓶牛奶，古靈和玄素提自然不會(huì )喝，三瓶牛奶就都歸了小九，“那我剛才在和誰(shuí)說(shuō)早上好？”

被噎了一句，顧一城繼續笑，到也沒(méi)在說(shuō)啥。越白衿有心說(shuō)一些同學(xué)之間應該友好相處，別這么小氣的話(huà)，可對象是自己meimei，典雅是個(gè)外人，正直的越白衿也什么都不說(shuō)了。

上課的時(shí)候，老師通知，這周六不上課，安排大班的孩子們去秋游。孩子們還太小，就是去公園里玩玩。留仙城最大的一個(gè)公園里，有游樂(lè )園，不適合孩子們去，最后幼兒園定的是另一個(gè)比較大的公園，里面有個(gè)小動(dòng)物園。說(shuō)是動(dòng)物園，其實(shí)就是類(lèi)似于農場(chǎng)一樣，都是雞鴨鵝兔子牛羊等等這些動(dòng)物，也有天鵝鴕鳥(niǎo)和梅花鹿什么的，所以說(shuō)是動(dòng)物園也算過(guò)得去。

老師給每個(gè)孩子都發(fā)了通知，這次秋游會(huì )記成績(jì)。包括小同學(xué)的書(shū)包大小，帶了什么，當天變現，過(guò)后所得，等等。

越白衿給小九解釋?zhuān)瑸槭裁匆催@些東西之后，小九對于自己要帶什么，是一點(diǎn)動(dòng)搖都沒(méi)有的。

結果，秋游當天，學(xué)校集合的時(shí)候，就屬小九的書(shū)包最大.......

老師把每個(gè)小同學(xué)的書(shū)包都看了一遍，帶了什么也都記錄了下來(lái)。把小九的大書(shū)包放在了最后。等終于輪到小九打開(kāi)書(shū)包的時(shí)候，全班都湊了過(guò)來(lái)。他們實(shí)在是好奇，小九到底帶了什么??？他們不是和家長(cháng)商量了就是直接讓家長(cháng)幫著(zhù)出主意的，有的帶了小藥箱，還有帶救援繩的，還有帶了很多錢(qián)除外兩手空空的，還有把自己玩具熊帶來(lái)的。笛子口琴小提琴和畫(huà)具也都有人帶。

可小九這么大的書(shū)包，真的猜不出有什么。

老師幫小九打開(kāi)書(shū)包，一樣樣拿出來(lái)，登記，全班的孩子就看見(jiàn)小九數著(zhù)，“這是給小馬吃的，這是給小鹿吃的，這是給小兔子吃的，這是個(gè)小松鼠吃的，這是給鴨鴨吃的......”

“........”老師登進(jìn)了一大串之后，又看了一遍，都是給動(dòng)物吃的，“你吃什么？”

小九最后掏出一個(gè)便當盒，“這是我吃的。我爸爸親手做的~~~”

想想越人歌那么好看的人，親手下廚，老師也好奇，這做了什么，打開(kāi)一看，一層三明治一層水果一層烤rou........這根本就不叫下廚好不好.......不過(guò)看著(zhù)小九高興又滿(mǎn)足的樣子，老師也笑著(zhù)夸了幾句，就幫小九收拾好書(shū)包，便當讓小九自己背著(zhù)，給動(dòng)物吃的。老師幫她背著(zhù)了。其實(shí)這樣并不附和玉京的規矩，玉京的孩子，都是自己的東西自己拿，如果被發(fā)現有家長(cháng)來(lái)接孩子的時(shí)候，幫孩子拿了書(shū)包，就會(huì )扣德育分。

但奈何小九這包動(dòng)物糧真的太重了。小九就算能背起來(lái)，為了孩子的健康考慮。老師也不能讓小孩子背這么重的書(shū)包。而且。老師忍不住想，這小九的爸爸怎么就讓小九背著(zhù)這么重的書(shū)包出來(lái)了？他一看就是寵孩子的家長(cháng)啊。

這老師哪知道啊，這包東西是古靈背來(lái)的......

兩個(gè)班一起坐車(chē)。對小九好奇的孩子不少，老師領(lǐng)頭唱歌，小九完全不理會(huì )別人的注視，拍著(zhù)小手就跟著(zhù)唱。小九唱歌很好聽(tīng)。最后老師就把話(huà)筒給她，讓她獨唱。

過(guò)了一把ktv的癮之后。終于到了公園?，F在正是秋實(shí)的好時(shí)節，公園里人很多，別的學(xué)校的孩子也有來(lái)秋游的。大小都有。玉京這群小孩子一下車(chē)，就吸引了所有的注意力。

一群粉雕玉琢的小娃娃。分男女穿著(zhù)粉藍兩色罩衣，胸前都繡了獅子，安靜不喧嘩。手拉手的站在一起，等老師安排。一點(diǎn)不亂跑。一看就特別有教養。

三十一個(gè)孩子，分了六組，一組跟兩個(gè)老師。然后就分組行動(dòng)了，午餐的時(shí)候在小廣場(chǎng)那里集合吃飯。

小九拉著(zhù)玄素提的手，啊啊叫著(zhù)就沖向了草地那里。越人歌雖然也帶她來(lái)過(guò)公園，但真的就是進(jìn)來(lái)走一遍，一點(diǎn)沒(méi)停留就出去了?，F在終于能好好玩玩，小九很高興。人類(lèi)社會(huì )的一切，對她來(lái)說(shuō)都是新奇的。

他們組里除了他們倆，剩下的當然就是古靈和越白衿顧一城了。顧一城看著(zhù)小九這沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的樣子，真是眼疼，“你山溝里出來(lái)的??？”

小九點(diǎn)頭，“我家旁邊就是山~~~~”

“.......”顧一城無(wú)語(yǔ)，我不是在夸你啊，“你出過(guò)國沒(méi)有？”

小九搖頭，顧一城哈哈一笑，就開(kāi)始和小九講他去過(guò)多少個(gè)國家，那個(gè)國家那里最好玩食物最好吃，小九聽(tīng)得很認真。越白衿看著(zhù)小九這副樣子，心里有點(diǎn)難受。小叔叔自小離家，聽(tīng)過(guò)病過(guò)很長(cháng)時(shí)間，從來(lái)都沒(méi)回過(guò)越家?？上肷畹挠卸嗖蝗菀?.....都是越家的孩子，有容哥那種人上人的，也有他這種平凡的，可都比小九好上太多了......

“小九，你......”越白衿遲疑下，到底還是沒(méi)說(shuō)出口。他想跟小九說(shuō)，回家吧，回來(lái)越家?？尚【抛詮哪翘煲?jiàn)了家里人之后，一點(diǎn)都不提，家里也說(shuō)，不要對小九說(shuō)多余的話(huà)，越白衿知道這是在警告他?？伤磺宄?，到底什么，是多余的話(huà)呢？

午飯吃好的很愉快，大家都交換了食物，小九也吃了別人的，可她只拿玄素提和古靈的食物交換，自家爸爸親手做的，都被她自己吃掉了。玄素提對小九這