的時(shí)候，只是那些東西會(huì )慢慢顫抖著(zhù)，好像知道我要去拿它們了，一點(diǎn)點(diǎn)在給我回應，然后漸漸地……我發(fā)現它們不單單是回應我，還會(huì )主動(dòng)地跑到我的手里來(lái)?！?/br>
他回憶著(zhù)繼續道：“最先跑到我手里的是一支筆，然后時(shí)間久了，橡皮，本子甚至鉛筆盒都會(huì )過(guò)來(lái)，剛開(kāi)始我還挺害怕的，我不知道是怎么回事，學(xué)校也沒(méi)有教過(guò)這些。但是后來(lái)想想，可能是每個(gè)人長(cháng)到一定年齡就會(huì )出現的吧。老師，你看我已經(jīng)12歲了，這一定是青春期來(lái)臨的體現?！?/br>
“……不，沒(méi)有哪個(gè)人的青春期是這樣的，相信我?！?/br>
“是嗎？”

“是的，”童夏君毅然地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)又問(wèn)，“那你有跟你的父母說(shuō)過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？”

墨安聞言，皺了皺眉頭搖頭：“沒(méi)有?！?/br>
“那你又是怎么到這來(lái)的？”

“那是后來(lái)的時(shí)候……我呆在家里一直沒(méi)有去上課，誰(shuí)也不知道我會(huì )挪動(dòng)東西，直到有一天，那個(gè)白頭發(fā)的男人就出現了?！?/br>
白頭發(fā)的男人？聽(tīng)見(jiàn)這特殊的形容詞，童夏君心中馬上浮現出一個(gè)身影，那絕對是學(xué)院里的白城沒(méi)錯了。

“我不知道他是怎么從我的房間進(jìn)來(lái)的，然后……”墨安有些艱難地回憶著(zhù)，“然后發(fā)生了什么我也不記得，等我意識到的時(shí)候，我已經(jīng)到這里來(lái)了?！?/br>
“？？”童夏君一臉懵，難道這是綁架？

只聽(tīng)墨安若有所思地繼續道：“一開(kāi)始我還挺不情愿的，不過(guò)現在看來(lái)，這里又清凈又寬敞，東西好吃，也沒(méi)有同學(xué)，比原來(lái)的學(xué)校好太多了，要我一直待著(zhù)也沒(méi)有問(wèn)題?！?/br>
“……”

“老師，你的問(wèn)題我回答完了，其他更多的我就不告訴你了?！?/br>
“哦……嗯，”童夏君覺(jué)得消化他這段過(guò)往還需要一段時(shí)間，“我知道了，那你今天想做什么？”

“你是老師，你來(lái)決定，我只負責配合。不過(guò)老師，你昨天教我的那些東西，我覺(jué)得還挺有意思的，不如今天教點(diǎn)更多的吧?！?/br>
自己教的知識被認可，童夏君一陣欣喜，連連答應：“好啊?！?/br>
原本準備打探消息的童夏君，又動(dòng)力十足地投入了人民教師的奮斗之中。

下課鈴響，準時(shí)放學(xué)。每天從學(xué)院回到家里都有不一般的收獲，童夏君覺(jué)得自己的人生真是充實(shí)。

只是心里還有個(gè)小疙瘩。

她思來(lái)想去，直到肚子被晚餐填飽過(guò)后，這才找到了自己心中疙瘩打結的地方。

這不對啊，一個(gè)小孩子，怎么會(huì )長(cháng)著(zhù)長(cháng)著(zhù)突然身現怪力呢？？難道現在的小孩子都這么神奇的，一言不合就可以基因變異，還是說(shuō)自己落伍了，其實(shí)是自己的成長(cháng)環(huán)境不對？

童夏君越想越覺(jué)得不對勁，她端著(zhù)手中的空碗，離廚房的水槽隔了一段距離，此時(shí)，她產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法。

她屏氣凝神，站穩了身形，繼而雙手端住了空碗，虔誠地將它往水槽的方向遞了一遞，口中像念咒語(yǔ)一般地念著(zhù)：“去吧，皮卡丘！”

空氣安靜了幾秒，手中的碗紋絲不動(dòng)。

童夏君挑了挑眉，不太滿(mǎn)意這樣子的情形一般，她不甘心地往前邁了幾步，縮短了與水槽間的距離，保持著(zhù)遞碗的姿勢，換了個(gè)臺詞念道：“去吧，我的碗！皮卡皮卡！”

空氣又安靜了幾秒，那口碗依舊在她的手里紋絲不動(dòng)。

“……”童夏君尷尬地咳了幾聲，盯著(zhù)碗口認真道，“去吧，別不好意思?！?/br>
“我相信你可以的，碗?！?/br>
“用你吃了那么多年的飯，不爭饅頭爭口氣??！”

邵瀟一進(jìn)廚房就看見(jiàn)了這樣的情形，自己養了二十多年的傻女兒正站在水槽旁邊，手里端著(zhù)飯碗，嘴里神神叨叨地念著(zhù)什么，臉上的神情還相當地真誠。

又念了幾句有的沒(méi)的的話(huà)后，童夏君終于放棄了這個(gè)讓碗自己跑進(jìn)水槽的念頭，她將碗丟進(jìn)槽中后轉身，哪知回頭一看就撞上了邵瀟打量她的眼神。

“……唷，媽?zhuān)蓖木B忙擺出一副正經(jīng)的抿嘴笑，“怎么了？”

“……”

“哎呀媽?zhuān)憧?，這天色已經(jīng)不早了啊，明天我還得去上課呢，這得備課、備課……我先回自個(gè)兒房間了??！”

她邊尬笑著(zhù)邊往門(mén)口挪步，然后一溜煙地跑了出去，只聽(tīng)快速上樓梯的噠噠聲過(guò)后，又是一砰地一聲的關(guān)門(mén)聲，接著(zhù)樓道又恢復了安靜。

把自己關(guān)入房間的童夏君，仍然沒(méi)有放棄思考，她鎖著(zhù)眉頭冥想苦思，一直在房間里來(lái)回躊躇著(zhù)步子，同時(shí)自己還在做著(zhù)實(shí)驗。

她朝著(zhù)桌上的畫(huà)筆伸手，毅然道：“來(lái)吧?！?/br>
畫(huà)筆并沒(méi)有理她。

“算了，那換一個(gè)”她又朝著(zhù)自己的顏料伸手，“你來(lái)吧?！?/br>
顏料也沒(méi)有理她。筆和顏料安靜地躺在桌上，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在嘲笑她智障的行為。

“……”童夏君有點(diǎn)想把桌子掀了。

半晌后，她嘆了口氣，對自己的無(wú)能自愧不如，她掏出手機放置手中，若有所思地看著(zhù)平躺在掌心上的手機，想起了今日墨安手心上那本懸空的書(shū)籍。

到底是怎樣的成長(cháng)，才會(huì )讓這樣年齡的少年，擁有這種不可思議的力量？

還是說(shuō)這個(gè)世上，真的存在科學(xué)知識無(wú)法解釋的某種現象？

她想得正出神，突然間，掌心上的手機開(kāi)始震動(dòng)，鈴聲也跟著(zhù)響起。

“噫！”

突如其來(lái)的鈴聲和震動(dòng)讓童夏君猝不及防，受驚的她幾乎是下意識地就扔掉了手中的東西，只聽(tīng)得見(jiàn)先是咣當那么幾聲，手機隨著(zhù)自由落體一路掉落到地上，最后，傳來(lái)響亮的“啪！”的撞擊聲。

第十二章?lián)荛_(kāi)迷茫

這幾個(gè)落地的聲音洪亮清脆，尤其是最后那一聲，極其撼動(dòng)人心，撼得童夏君的心整個(gè)都擰了起來(lái)。

我勒個(gè)媽耶！

她驚呼一聲，連忙撲到地上拯救可憐的手機。如果沒(méi)有聽(tīng)錯的話(huà)，她的手機不僅僅是掉了下去，途中還磕到了床沿，最后摔到地上的聲音中還帶了一些異響，就好似某種鋼化玻璃被打破的碎裂聲。

童夏君這人平時(shí)也不講究防護措施，哪怕是再貴的手機，她都覺(jué)得買(mǎi)個(gè)手機殼就可以度日了，連膜都懶得給它貼一張。那么問(wèn)題來(lái)了，既然連手機膜都沒(méi)有，那剛剛聽(tīng)到的裂聲莫非是……

果然不出她最壞的預料，將地上背朝上的手機翻轉過(guò)來(lái)，就見(jiàn)手機已然換上了一個(gè)新容貌。

一道巨大的裂痕從屏幕的上方開(kāi)始出現，一路貫穿至底部，中間還摔出了一圈密密麻麻的雪花紋裂痕，襯得來(lái)電界面的圖案更加詭秘莫測。

其實(shí)按照美感來(lái)說(shuō)，這摔出來(lái)的形狀還是有那么幾分藝術(shù)感的，但現在的童夏君，哪還會(huì )用畫(huà)家的眼神去欣賞，光是看著(zhù)就已經(jīng)心如刀