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“不客氣。你的臉色不好,應該去醫院看看?!?/br>那個(gè)人的聲音就像一股清泉,緩緩流淌進(jìn)廖曉晟渾濁的腦子里。讓他舒服了很多。他試著(zhù)伸出手,跟對方握手道謝。因為視覺(jué)模糊,手伸到了那人的旁邊。“你的眼睛怎么了?”發(fā)現廖曉晟的眼睛沒(méi)有焦點(diǎn),那人禁不住上前一步,扶著(zhù)他的手肘,“你,看不到?”“看得到。但是不清楚?!绷螘躁上肓讼?,說(shuō):“能不能帶我到遠一點(diǎn)的地方去?走兩百米就可以?!?/br>那人似乎很擔心他,握住廖曉晟的手,“你慢一點(diǎn)?!?/br>還好,遇到一個(gè)好心的人。不然,他只能自己摸索著(zhù)走遠。他不放心讓司機帶著(zhù)自己離開(kāi),畢竟王康還留在車(chē)里,必須有個(gè)人看著(zhù)他。不過(guò)一會(huì )兒的功夫,好心人帶著(zhù)他停了下來(lái),說(shuō):“這里是加油站旁邊的一塊空地,周?chē)鷽](méi)人也沒(méi)有車(chē)?!?/br>“謝謝你?!绷螘躁烧f(shuō),“我想打個(gè)電話(huà),你能回避一下嗎?”隨后,廖曉晟聽(tīng)見(jiàn)了那人輕輕淺淺的笑聲。笑聲讓廖曉晟的心情好了很多。那人說(shuō):“我還有事馬上就走了,等會(huì )你叫你的朋友幫忙吧?!?/br>腳步聲。他走了。廖曉晟剛剛認為那人走了,對方卻折返。走到廖曉晟面前,拉起他的一只手。這人要干嘛?廖曉晟微微蹙眉。忽然,溫暖的手套套在自己的手上,帶著(zhù)一點(diǎn)淡淡的香氣。廖曉晟想要拒絕,那人卻笑道:“你的手太涼了,戴著(zhù)吧?!?/br>好心人動(dòng)聽(tīng)的嗓音讓廖曉晟失了神。在哪里聽(tīng)過(guò)?究竟在哪里聽(tīng)過(guò)這個(gè)人的聲音?他知道自己是法醫,必然接觸過(guò)一科的人,而且又恰好在這里出現。這個(gè)人究竟是誰(shuí)?當他的視覺(jué)恢復正常,一輛灰色的車(chē)剛好駛入高速公路。廖曉晟記下了車(chē)牌號,并迅速地撥通公孫錦的電話(huà)。作者有話(huà)要說(shuō):由于時(shí)間緊迫,今天的更新很短。熬過(guò)這一周就好了,下周就可以恢復日更了。☆、第82章電話(huà)打開(kāi)了擴音功能,公孫錦與洛毅森聽(tīng)得聚精會(huì )神,生怕漏掉一個(gè)字。廖曉晟講完了整個(gè)經(jīng)過(guò),洛毅森忍不住問(wèn)他現在有沒(méi)有什么不舒服的地方。廖曉晟沒(méi)有回應洛毅森的好心,而是對公孫錦說(shuō)道:“上一次,毅森和苗安受到孩子們的影響后只是頭暈而已,而我的視覺(jué)障礙持續了十分鐘。公孫,他們在成長(cháng)?!?/br>而且是非常迅速的。洛毅森如此想。公孫錦沉默了片刻,問(wèn)道:“身體檢查結果怎么樣?”這正是廖曉晟擔心的原因。今天的檢查結果跟孩子們在研究所的檢查結果相比對,他發(fā)現孩子們的身體以難以估算的速度衰竭。這樣下去,孩子們撐不了多久。廖曉晟說(shuō):“他們的腎臟、心臟、肝臟的功能衰退現象最為嚴重。但是看表面絲毫沒(méi)有這一類(lèi)的病癥反應?!?/br>“不要再試探他們了?!惫珜O錦說(shuō)道:“快送去醫院,進(jìn)行治療?!?/br>不管孩子們是否做過(guò)違法的事,必須先保住他們的生命。公孫錦不想到真相大白的那一天,兩個(gè)孩子卻因病而亡?,F在來(lái)看,內臟衰竭發(fā)現的算是比較早,應該還有治愈的機會(huì )。剛剛掛斷廖曉晟的電話(huà),藍景陽(yáng)和褚錚帶著(zhù)鐵锨回來(lái)了。公孫錦沒(méi)有讓他們休息,就地開(kāi)挖。一邊挖,一邊將廖曉晟的經(jīng)歷講給他們聽(tīng)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),藍景陽(yáng)失望地嘆了口氣。公孫錦忽然打住了話(huà)頭,問(wèn)道:“怎么了,景陽(yáng)?”藍景陽(yáng)將鐵锨插在土里,手肘撐在把兒上,說(shuō):“我以為孩子們的異常原因大部分是因為地域關(guān)系。離開(kāi)了這里,就會(huì )好一些?,F在看來(lái),我的推測顯然不對?!?/br>“也未必?!甭逡闵谝贿?,扒拉著(zhù)被挖出來(lái)的土。說(shuō)道:“地獄問(wèn)題是一個(gè)原因,造成孩子們現狀的肯定還有其他原因?!?/br>這一點(diǎn),剩下的三人也都同意。關(guān)鍵是:所謂的“其他原因”到底是什么。褚錚揮舞著(zhù)鐵锨,氣息不勻地說(shuō):“那倆小子從頭到尾就沒(méi)正常過(guò)。你們說(shuō),車(chē)速飆到兩百四,別說(shuō)倆孩子,就算成年人也會(huì )害怕吧?按照曉晟的描述,倆孩子的膽量肯定比一般的大人強?!?/br>洛毅森手里的動(dòng)作緩緩停了下來(lái)。他思索著(zhù):真是膽子大的問(wèn)題?藍景陽(yáng)也捉摸不透,“從王平久第一次遇到兩個(gè)孩子異常的情況到現在,我們每一次接觸他們都會(huì )發(fā)現一些問(wèn)題,而這些問(wèn)題又不嚴重?!?/br>“還不嚴重?”褚錚抬眼笑看藍景陽(yáng),“我快被嚇尿了!剛聽(tīng)說(shuō)這事,我就想這倆孩子八成是雙重人格。因為,按照王平久對孩子平常狀態(tài)的描述來(lái)看,異常狀態(tài)下的孩子就跟別人家似的。性格上截然相反。那天晚上,咱們一起抓了人,眼前看到倆孩子襲擊了王平久。那時(shí)候倆孩子的性格又特么變了。我還傻乎乎想‘哦,不是雙重人格。而是多重人格’?!毖粤T,褚錚自嘲地笑了笑。藍景陽(yáng)認真地說(shuō):“那是多出幾個(gè)人格了?”公孫錦不禁莞爾。褚錚、洛毅森都眼巴巴地看著(zhù)公孫錦……“干什么?”被看得有些不自在,公孫錦笑問(wèn):“有什么話(huà)就直說(shuō)?!?/br>藍景陽(yáng)擦了擦額頭上的汗,問(wèn)道:“我們都說(shuō)了自己的‘以為’該你了?!?/br>公孫錦沒(méi)想到這句話(huà)會(huì )從藍景陽(yáng)的嘴里說(shuō)出來(lái),臉上的笑意更濃。他說(shuō):“你們所說(shuō)的雙重人格也好,多重人格也好,都屬于‘分離性身份識別障礙’的一種病癥。這種患者中有很多人分離出十個(gè)以上的人格?!?/br>“十個(gè)以上?”褚錚驚呼,“好家伙,夠忙的啊?!?/br>公孫錦話(huà)鋒一轉,說(shuō):“但是,這種情況在孩子身上很罕見(jiàn)。孩子小,心性不完整,很難會(huì )分離出兩個(gè)以上的人格。但是我不得不承認,孩子們的情況的確很像分離性身份識別障礙?!?/br>那么,以此類(lèi)推?;忌线@種病癥的孩子,通常在很小的時(shí)候遭遇過(guò)某些非人的待遇,受到巨大的情感創(chuàng )傷。進(jìn)而分離出另外一個(gè)代替自己受苦,甚至是保護自己不受傷害的人格。“但是,你怎么解釋孩子們的特殊能力?”藍景陽(yáng)問(wèn)道。公孫錦長(cháng)吁一口氣,放下了手中的鐵锨,專(zhuān)注地說(shuō):“別著(zhù)急,一樣樣分析。我說(shuō)過(guò)了,分離性身份識別障礙患者大多是小時(shí)候遭遇到不幸,進(jìn)而分離出其他人格。分離出來(lái)的人格是起到保護、替代核心人格的作用。只有核心人格不舒服的情況下,才會(huì )讓非核心人格出來(lái)。那么,換個(gè)角度思考吧。如果孩子們