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想你為那些東西費勁。但現在看來(lái),老夫并未起到先生之責,叫你養出了這么一副優(yōu)柔寡斷的性子?!?/br>劉拂喃喃喊了兩聲先生,倒是叫趙幼苓有些不好意思。她不是有意比過(guò)劉拂一頭,也沒(méi)想到會(huì )害他得了先生這樣的評價(jià)。“十一娘,你不必愧疚?!敝x先生攔下了滿(mǎn)臉歉意,正要和劉拂道歉的趙幼苓,“老夫會(huì )好好教他。他如今已經(jīng)不是劉府一個(gè)小小的庶子,他不能再做一個(gè)文不成武不就的人?!?/br>自聽(tīng)趙幼苓自稱(chēng)在家中行十一后,謝先生便不再“姑娘”“姑娘”地喊她,也從不跟劉拂一樣,一口一個(gè)“云雀兒”,只道一聲“十一娘”,就如尋常長(cháng)輩同小輩說(shuō)話(huà)一般。趙幼苓眼底忽然有些酸脹。她眨了眨眼,抬手鄭重地行了一禮,這才從氈包前離開(kāi)。走得稍遠一些,她回頭看了一眼,那對師徒低聲說(shuō)話(huà)的樣子,如同親爺孫一般。高強度的學(xué)習趙幼苓堅持了很久。泰善一開(kāi)始只當她是在強撐,也和人一起數著(zhù)日子,看她能咬牙熬過(guò)幾天。可日子一天天的算,草原的雪化了,漸漸有鮮嫩的花莖從地面長(cháng)出,野兔開(kāi)始換去一身雪白的絨毛,天氣也變得暖和,她始終沒(méi)有在人前喊過(guò)一聲累,說(shuō)過(guò)一句放棄。而時(shí)間,也漸漸的,逼近了三月。趙幼苓清晨起來(lái),照例要去跑馬,卻在氈包外見(jiàn)到了十幾雙亮晶晶的小眼睛。小學(xué)堂里的孩子不知為何聚攏在門(mén)前,卻乖乖的,誰(shuí)也沒(méi)發(fā)出聲音。“這是要干什么?”她經(jīng)常去小學(xué)堂,與這些孩子也都混熟了。這些日子以來(lái),劉拂沒(méi)再勸過(guò)她放棄,像是被謝先生點(diǎn)通了,老老實(shí)實(shí)待在先生身邊,不是教這些孩子讀書(shū)識字,就是自己一個(gè)人悶頭苦讀,倒是很久沒(méi)有往她跟前跑,這次難得也混在孩子堆里看著(zhù)她。劉拂用手肘打了一下身邊快跟他差不多高的一個(gè)孩子:“你說(shuō)?!?/br>那小孩摸了摸鼻子:“殿下說(shuō)要帶我們出去放松放松?!?/br>趙幼苓看了一眼孩子們,問(wèn):“那為什么站在這里?”小孩你看看我,我看看你,倒是推出了個(gè)膽大的。“殿下……殿下說(shuō),只要你也答應一塊去,就……就帶我們去放風(fēng)箏!”第24章氈包外的一群小兒,雖然平日里也鮮少被家里人約束,在部族里痛快肆意的玩樂(lè )??梢宦?tīng)說(shuō)能和他們的騅殿下一起出去玩,一個(gè)個(gè),哪怕是女娃娃,這時(shí)候也都迫不及待起來(lái)。趙幼苓想去跑馬,可見(jiàn)著(zhù)跟前一雙雙亮晶晶的眼睛,話(huà)到嘴邊卻不知道該怎么去說(shuō)。好像真要是把自己的決定說(shuō)出口,就要掃了這幫孩子的興。不多會(huì )兒,呼延騅溜達過(guò)來(lái)。見(jiàn)趙幼苓滿(mǎn)臉苦惱地站在氈包前,跟前站了一排的小兒,劉拂站在孩子們的背后,滿(mǎn)臉哀求地搖手,他眉毛一挑,道:“云雀兒?!?/br>趙幼苓走到跟前,身后是灼灼的目光,咬牙:“殿下,這是怎么回事?”呼延騅眼簾垂了垂:“不想放松放松?”趙幼苓深吸一口氣:“不是殿下讓泰善再難也要多練練我嗎?”怎么這會(huì )兒突然說(shuō)要放松放松。呼延騅心情甚好:“今日天氣不錯,我也很久沒(méi)帶這幫孩子去松快松快了。走,我帶你們去玩玩?!?/br>他抬手招呼了一聲,一幫孩子“呀呀”直叫,跟著(zhù)就跑。都是小孩,他也不會(huì )讓他們甩著(zhù)兩條小短腿跑一路。早有漢子牽著(zhù)一匹匹馬候在了部族外,等把孩子陸續包上馬,這才牽著(zhù)一前一后跟著(zhù)已經(jīng)騎著(zhù)馬跑的呼延騅走。趙幼苓是被呼延騅扔上馬的,她好不容易穩住身形,胯.下的馬已經(jīng)開(kāi)始狂奔,整個(gè)身體被壓進(jìn)了身后寬闊的胸膛里。沙漠里都有綠洲,草原自然有河。冬去春來(lái),哪怕再結冰的河川也已經(jīng)復蘇流淌。但也許是太久沒(méi)有看到這樣明媚的春光,趙幼苓被放到河邊的時(shí)候,看著(zhù)這些春光仍是有些呆愣。后腦勺被人輕輕拍了一下,趙幼苓回頭,呼延騅放任坐騎去邊上玩耍,站在她后頭微微瞇眼:“我讓泰善練練你,但還沒(méi)打算把你逼得太緊?!?/br>他說(shuō)著(zhù)掐了把她稍稍長(cháng)了點(diǎn)rou的臉頰:“還是太瘦?!?/br>趙幼苓抿唇,還來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”,就見(jiàn)幾個(gè)漢子騎著(zhù)馬過(guò)來(lái),后頭跟著(zhù)的馬背上,幾個(gè)小娃娃舉著(zhù)幾張五顏六色的紙,還有人拿著(zhù)枝條,很大聲的喊:“殿下,殿下!”趙幼苓看向呼延騅,后者臉上一僵,低頭看她,問(wèn):“會(huì )做風(fēng)箏么?”做風(fēng)箏啊。趙幼苓猶豫了下,看著(zhù)那些花花綠綠,不知道從哪里找來(lái)的紙,遲疑地點(diǎn)了頭。她應該算會(huì )吧。在韶王府那時(shí)候,她年紀小,又是不得寵的,玩風(fēng)箏還輪不上她,只能偷摸著(zhù)在角落里看jiejie們玩耍。到了教坊,胥公公倒是不攔著(zhù)坊里人玩鬧。她的第一只風(fēng)箏,就是胥公公給她做的。之后她也跟著(zhù)學(xué)過(guò)幾次,做不到極好,起碼還是能飛的。戎迂人沒(méi)有什么出門(mén)在外,還要各種講究禮節的規矩。一幫孩子下了馬,顧不上干凈不干凈,直接盤(pán)腿往草地上做,紙啊枝條啊亂七八糟地扔了一地。河邊的草地上,一下子嘰嘰喳喳熱鬧了起來(lái)。漢子們瞧著(zhù)熱鬧,牽了馬下河去洗。呼延騅不用洗馬婢,馬都是大伙兒一道互相幫著(zhù)洗。呼延騅倒是兩手空空,什么事都沒(méi),找了塊石頭坐在那兒,杵著(zhù)胳膊看著(zhù)手忙家亂的小東西們。“這個(gè)是什么?”“這東西要用在哪里?”“我想要綠色的!”“那個(gè)好看,我要那個(gè)!”“這個(gè)怎么弄?”趙幼苓在孩子堆里忙碌。這邊吵嚷著(zhù)不知道怎么用枝條,那邊努力了好幾回都沒(méi)能紙粘住,她一個(gè)個(gè)地教過(guò)來(lái),又站在人前反復示范,這才叫幾個(gè)已經(jīng)眼眶里兩團眼淚打轉的女娃娃繼續埋頭做起風(fēng)箏來(lái)。呼延騅就看著(zhù)她在那兒忙,也不搭把手。她其實(shí)也不過(guò)就是個(gè)還沒(méi)長(cháng)大的孩子。十歲的年紀,誰(shuí)家不是摟在懷里疼愛(ài)的時(shí)候。她偏偏早早站起來(lái)。他看著(zhù)趙幼苓,依稀能想象到她長(cháng)成后的模樣。定然也會(huì )是漂亮模樣。如果沒(méi)有遇到早年的那些事,她應該會(huì )穿著(zhù)漢人漂亮精致的衣裳,做一個(gè)春日里放風(fēng)箏、打秋千的閨秀。呼延騅看著(zhù)看著(zhù),也看見(jiàn)了跟著(zhù)來(lái)的劉拂。謝先生難得把這個(gè)學(xué)生也放了出來(lái),這會(huì )兒正跟著(zhù)孩子一道在做風(fēng)箏,只是笨手笨腳的,又愛(ài)叫喚,倒是讓趙幼苓往他邊上多去了幾趟。“漢人的詩(shī)詞里,有沒(méi)有跟風(fēng)箏有關(guān)的?”呼延騅突然叫