的，說(shuō)不定能成?！?/br>
傅余一聽(tīng)，也是動(dòng)搖，「但主事的還是仇老板吧，你確定？」

陳兵又看了眼螢幕里的仇小海與白朗，突地一股這部短片就該這兩人來(lái)拍的強烈沖動(dòng)涌上，腦子一熱，挺起腰桿子說(shuō)，「你不說(shuō)就我來(lái)說(shuō)！可遇不可求的機會(huì )，都要靠自己把握的！」

傅余還來(lái)不及想清楚，就見(jiàn)陳兵正了正腦袋上的導演帽，挺起胸，大步地向三人走去。

傅余嘴巴開(kāi)闔了一陣，掙扎之后最終還是沒(méi)把人喊回，同時(shí)安慰自己他躲在后方可不是逃避怕事，要是導演真把仇老板惹毛了就該他上陣安撫，所以自己是身負重任，小不忍則亂大謀，應該的應該的......

但見(jiàn)陳兵找了過(guò)去后，說(shuō)了幾句，竟是白朗首先搖了頭。不用聽(tīng)到對話(huà)，由肢體動(dòng)作就可以得知陳兵的提議立刻被拒絕了。遠處觀(guān)望的傅余不由失落，但不忘多看仇老板一眼，想著(zhù)還好，至少沒(méi)有讓仇老板發(fā)飆。

可這時(shí)仇小弟似乎頗不開(kāi)心，撲抱住白朗的腰吵了幾句，似乎像是有意愿似的。傅余心底才微微升起希望，但白朗仍繼續跟陳兵擺著(zhù)手，拒絕之意堅定；而仇老板依舊沒(méi)表示意見(jiàn)，傅余于是有些猶豫了，想著(zhù)是不是該自己出馬幫陳兵推上一把。

可就在這時(shí)，狀況急轉直下，仇小弟竟似生氣了，跺跺腳，突地大喊了聲「阿白是笨蛋??！」，之后就一個(gè)人跑到另個(gè)角落去蹲著(zhù)生氣去了。

這一吼，加上高挑空間的回音，自然把全劇組的視線(xiàn)都引了過(guò)來(lái)。

這隨即也引發(fā)了一陣議論。因為大夥兒這時(shí)都想到了，白朗要跟仇潛一起，那不就是仇小弟的后媽?zhuān)亢髬尮芙虄鹤佣鴥鹤硬蛔尮艿脑?huà)，仇老板該支持那邊??？難怪仇老板從剛剛就默默不支聲，嘖嘖，又一場(chǎng)家庭倫理劇啊......

一股兇猛的八卦之火于是盤(pán)旋在眾人肚子里。

傅余這時(shí)心里真真一涼，狠狠瞪著(zhù)抓下帽子無(wú)措地杵在一邊的陳兵，想著(zhù)難道真要自己去救場(chǎng)？但現下家庭糾紛都跑出來(lái)了？！這要他怎么救?。?？自古清官難管家務(wù)事不是??？

就在氣氛頗僵的當下，生悶氣的仇小海突然扭頭大吼，

「別人知道又怎樣！我是爸爸的兒子，也是阿白的兒子噠！難道不對嘛??？」

遠處的白朗聞言，狠狠一怔。

這時(shí)仇潛終于推了把白朗的背，「他老早準備好，要站在你身邊?！?/br>
白朗似乎還怔愣的很，只被輕推地走了一步。

仇小海卻紅著(zhù)眼，委屈看著(zhù)白朗，聲音弱了些，「......阿白不要么？」

那句話(huà)讓白朗表情一變，邁開(kāi)步伐沖到仇小海這邊，一把抱起已是不輕的小男孩，隨即被仇小海四肢依戀地纏上。

這時(shí)，緊緊擁抱的一大一小，讓周遭眾人都猜得出白朗在仇小海耳邊承諾的答案，但依舊可惜著(zhù)沒(méi)能聽(tīng)到屬于白朗的告白。

不過(guò)仇小海稍后吸了吸鼻子，大聲地解了大夥兒的疑惑。

「恩，我要一直一直當阿白的兒子?！?/br>
「阿白不要爸爸了也一樣噠?！?/br>
輪到仇老板黑臉，走向兩人，「喂，小子，你這是過(guò)河拆橋啊?！?/br>
然后一手攬過(guò)兩個(gè)，用腦袋都撞了撞。

一家于是又是一個(gè)圓。

***

最后，不僅仇小海入了鏡，連仇潛都軋了一腳。

腳本中原來(lái)該是在另一個(gè)機場(chǎng)等待小男孩的mama一角，在仇潛的要求下，被導演大筆一劃改成了爸爸。短片中，仇潛即便只出了一雙手、以及一個(gè)抱著(zhù)小男孩的背影，但好歹他也算參加了短片的拍攝，沒(méi)給排除在這次的家庭活動(dòng)以外。

至于這會(huì )不會(huì )是仇小海的出道之作？

這算想的過(guò)遠了。畢竟，仇小海本質(zhì)上是個(gè)粗神經(jīng)的孩子。

容贊對于這點(diǎn)，再確定不過(guò)。

第63章番外2

容贊與仇小海第一次說(shuō)話(huà)，是在上學(xué)的頭一天。

理由很簡(jiǎn)單,因為幼幼班里他們同張桌子。

不過(guò)仇小海最初給容贊的印象不是很好。因為上午畫(huà)畫(huà)課需要用到的蠟筆，仇小海沒(méi)有裝在書(shū)包里。當老師要大家把蠟筆拿出來(lái)的時(shí)候，仇小海只一臉茫然地東看西看。

那時(shí)容贊還跟仇小海不熟,即便發(fā)現了仇小海不對勁,容贊只是自顧自地打開(kāi)了自己的筆盒。

直到幼幼班的老師發(fā)現了發(fā)呆的仇小海,走過(guò)來(lái)彎腰詢(xún)問(wèn)：「mama沒(méi)有幫你帶嗎？老師寫(xiě)在通知書(shū)里了喔」的時(shí)候，仇小海只睜大眼、搖搖頭沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

老師也沒(méi)有多問(wèn)，拍拍仇小海的腦袋,讓隔壁的容贊把蠟筆借他，兩人一起畫(huà)。

第一天上學(xué)的容贊還不習慣跟別人分享；他也是家里獨個(gè)寶貝養大，所有玩具圖書(shū)都他一個(gè)人的，所以看著(zhù)仇小海之后拿起自己筆盒里的蠟筆畫(huà)畫(huà)時(shí)，容贊皺了皺眉,有些不開(kāi)心，心底想著(zhù)這次仇小海的mama忘記了，那下次自己就幫忙提醒他好了。

從小做事一板一眼，很有順序的容贊在腦內想了一遍之后，心中釋?xiě)蚜诵?，也就安安靜靜地繼續畫(huà)著(zhù)自己的畫(huà)了。

只是到了午休，當吃完午飯要午睡的時(shí)候，老師再度發(fā)現仇小海也沒(méi)有帶毛毯。

這得提到，因為毛毯算是私人用品，學(xué)校鑒于衛生問(wèn)題，雖然統一提供購買(mǎi)，可并不負責保管與清洗。于是每周一，學(xué)校都會(huì )要求家長(cháng)們把前個(gè)周末帶回家清洗的毛毯再帶過(guò)來(lái)學(xué)校。而這天是開(kāi)學(xué)第一天，毛毯自然是新的，但家長(cháng)們還是得把開(kāi)學(xué)前買(mǎi)好的毛毯帶過(guò)來(lái)放著(zhù)。

所以老師再度彎下腰，好聲好氣地提醒，「毛毯也沒(méi)有帶么？老師都寫(xiě)在通知書(shū)里了，今天回家要提醒mama看一下喔?！归_(kāi)學(xué)第一天，這種小狀況相當常見(jiàn)。

而容贊坐在仇小海隔壁聽(tīng)著(zhù)，小臉已經(jīng)板起來(lái)了。這時(shí)容贊心底可皺眉了，想著(zhù)毛毯也要借他嗎？除了爸爸mama，他沒(méi)有跟其他人一起睡過(guò)，他可不可以跟老師說(shuō)不要......

仇小海卻是抓了抓臉，不安地扭動(dòng)，「不知道呀，我沒(méi)有mama噠?！?/br>
這一說(shuō)，不僅老師臉色微變，連容贊的視線(xiàn)也跟著(zhù)看了過(guò)去。

五歲的容贊識得不少字，在容家非常重視啟蒙教育之下，容贊甚至能開(kāi)始讀一些基礎的課外讀物。所以容贊知道，每個(gè)人都應該要有爸爸mama，要是缺了一個(gè)的話(huà)，那是很不好很不好的事；設身處地想的話(huà)，容贊沒(méi)法想像爸爸或mama不在的這件事。

可是仇小海卻沒(méi)有mama......容贊看了看不安的仇小海，不知怎地心里就有股很抱歉的感覺(jué)，想起自己剛剛還偷偷不開(kāi)心，這次沒(méi)等老師開(kāi)口，就冒了句，「我們一起睡?！?/br>
仇小海小臉微亮，點(diǎn)了點(diǎn)頭，「恩！」

老師這時(shí)湊過(guò)來(lái)