周日宋明朝坐在寢室里列計劃表，盤(pán)算著(zhù)這學(xué)期的課業(yè)，有些無(wú)聊，往朋友圈丟了一個(gè)tape提問(wèn)箱。

    有一條新消息彈出來(lái)：“怎么樣才能讓你開(kāi)心”，宋明朝愣了一下，不愿去深猜到底是誰(shuí)。

    沉懷理坐在酒店的大床上，剛剛醒來(lái)，在刷抖音，看到一個(gè)小貓歪頭的視頻，轉手圈了宋明朝來(lái)看，留言：“快來(lái)看！好可愛(ài)！”。宋明朝莞爾，回道：“是好可愛(ài)。你醒了啊~”

    懷理很快回復道：“只有累壞的牛，沒(méi)有耕壞的田！”笑嘻嘻發(fā)完消息，咬了一口曾溪南切成一小塊的面包，曾溪南喂完她這一口，又叉了一塊水果，笑道：“懷理，別光顧著(zhù)玩，先吃早飯?！?/br>
    明朝在檢查項目的申請表，好不容易請了學(xué)院的副書(shū)記做指導老師。她逐字逐句地檢查著(zhù)，那天帶著(zhù)團隊去R城實(shí)地考察，一步步走到大山里，受到了彝族村落的熱情歡迎。廣袤的風(fēng)毫無(wú)保留地撲在她臉上，重重又輕輕，熬夜后脆弱的神經(jīng)短暫地清醒了，有點(diǎn)累，又有點(diǎn)想哭。明朝的手撫過(guò)光滑的漆器表面，好奇地詢(xún)問(wèn)著(zhù)線(xiàn)條和三角的含義。說(shuō)了一通，明朝也不是很懂，只能朦朦朧朧意識到是一種經(jīng)典的裝飾圖案。

    她自然不是第一個(gè)踏上這座山的人，之前有許多重大項目在這里立成，以后應該也還會(huì )有很多人的。

    宋明朝伸手取下一個(gè)朱紅色的雕花木鐲子，征得同意后，歡歡喜喜地往手上套。鐲子有點(diǎn)大，顯得她手腕更細。同學(xué)見(jiàn)狀，笑道：“明朝，你真是白?！彼蚊鞒恍?，說(shuō)道：“要多曬太陽(yáng)，太白也不健康?！?/br>
    “這是大漆?！币妥宓墓そ辰忉尩?，“你下次來(lái)，可以自己做一個(gè)合適的，很簡(jiǎn)單的?！?/br>
    答應了一聲，她把鐲子放回原處。宋明朝站在原地又看了一會(huì )兒。

    她想，可以打造一個(gè)非遺傳承的現代推廣模式，利用新媒體，把團隊的探訪(fǎng)拍成短視頻，以輕松日常的方式講解其中的文化知識。當初的設想便是這樣，宋明朝找了傳播系和音樂(lè )系的同學(xué)一起來(lái)做這個(gè)項目，音樂(lè )系的同學(xué)甚至已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)手創(chuàng )作校園歌曲進(jìn)行推廣了。

    當晚，他們離開(kāi)的時(shí)候，工匠特意拉住宋明朝，說(shuō)道：“朋友，你真的感興趣的話(huà)，我可以收你做徒弟，我好幾年沒(méi)有收徒弟了，我收你做關(guān)門(mén)弟子?！?/br>
    宋明朝開(kāi)開(kāi)心心和他們揮手說(shuō)“再見(jiàn)”，連連說(shuō)“等立項了就馬上再來(lái)”。

    走出來(lái)的時(shí)候，他們不約而同地感嘆山里的星星格外純凈明亮。

    申請表檢查完，點(diǎn)擊發(fā)送的那一刻，宋明朝覺(jué)得像遞出了一個(gè)希望。

    太陽(yáng)升起來(lái)，每一片葉子都熠熠生輝，投下的影子斑駁，宛如碎金一樣的漣漪。走路和泛舟或許都只是一種方式，走在路上，走在光里，走在海上。又有什么區別呢？人人都以為自己在直走，終其一生不過(guò)是在圍繞著(zhù)定點(diǎn)旋轉罷了。

    宋明朝看著(zhù)面前的臺燈，有點(diǎn)寂寞，又有點(diǎn)快樂(lè )。

    --