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班長(cháng)從辦公室里帶回來(lái)了分班結果,同學(xué)們一擁而上,將門(mén)口處圍了個(gè)水泄不通。司行簡(jiǎn)決定等人少了再去,這時(shí)殷若走了過(guò)來(lái),笑瞇瞇地對他說(shuō):“咱倆在同一個(gè)考場(chǎng),到時(shí)候一起去吧?!?/br> “???”司行簡(jiǎn)有些懵,“行?!?/br> 第二天早自習后,殷若果然在門(mén)口等他,司行簡(jiǎn)問(wèn)龔修遠借了一塊橡皮,然后跟著(zhù)她走了。 路上,司行簡(jiǎn)又接了杯熱水,在考場(chǎng)外等待的時(shí)候,殷若忽然問(wèn)他:“你和副班長(cháng)關(guān)系很好嗎?” “挺好的?!彼拘泻?jiǎn)不知道她問(wèn)這個(gè)做什么,她是正班長(cháng),龔修遠是副班長(cháng),難道他們之間還有什么糾葛? 可殷若語(yǔ)不驚人死不休:“你喜歡他?” “噗——” 司行簡(jiǎn)沒(méi)忍住,一口熱水噴了出來(lái),幸好沒(méi)濺到人。 殷若嚇了一跳,連忙把衛生紙遞給他,“你不用這么激動(dòng)……” “激動(dòng)什么鬼……不是,我怎么可能喜歡他?”司行簡(jiǎn)覺(jué)得這簡(jiǎn)直是天方夜譚,并且有點(diǎn)惡心,“就算全世界的人都死完了,我也不會(huì )喜歡他!” “為什么?”殷若很好奇。 是啊,為什么? 總不能告訴班長(cháng)其實(shí)他是個(gè)直男且堅決不搞基吧? “呃,這是因為、因為……”司行簡(jiǎn)苦思冥想,突然靈光一現,“他長(cháng)得太矮了,對,我不喜歡長(cháng)得矮的,將來(lái)生出來(lái)的孩子也會(huì )長(cháng)不高的?!?/br> 這下輪到殷若有點(diǎn)懵了,她撓撓頭,“你都想了這么遠了啊?!?/br> “那是當然,莎士比亞說(shuō)過(guò),一切不以結婚為目的的戀愛(ài)都是在耍流氓!所以不能隨便談戀愛(ài),更不能早戀?!?/br> “哦……”殷若表示受教。 鈴聲響起,司行簡(jiǎn)進(jìn)了考場(chǎng)后還在想,背后里說(shuō)人家長(cháng)得矮是不是不太好? 算了,反正沒(méi)有他本人高的統統定義為矮,這么一想也沒(méi)錯。 司行簡(jiǎn)安心開(kāi)始考試。 緊張又刺激的月考在兩天后終于落下帷幕,夕陽(yáng)西下,整個(gè)校園里充滿(mǎn)了快活的氣息,司行簡(jiǎn)背著(zhù)十幾套卷子嘆了口氣,什么放假,不過(guò)是換個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)罷了。 回到家,司行簡(jiǎn)把卷子全扔給司懿。 司懿拿卷子的手微微顫抖,“四天之內要把這些全部寫(xiě)完?” “不,甚至沒(méi)有四天?!?/br> “什么意思?” “收拾東西,明天我們去江城,和別人一起,那邊明天有雷暴?!彼拘泻?jiǎn)把手機給她看,“前幾天我在論壇上看到一篇帖子,有個(gè)大學(xué)生好像要做雷電現象相關(guān)課題研究,他們去江城會(huì )路過(guò)我們這兒,到時(shí)候搭個(gè)順風(fēng)車(chē)?!?/br> “和他們一起?”司懿看到了那篇求助帖,樓主叫“段殊”,說(shuō)是第一次去荒山野嶺想找個(gè)本地人帶路,“你什么時(shí)候聯(lián)系上他們的?” “剛剛?!?/br> “哦……可他們只需要一個(gè)人啊,我怎么跟著(zhù)?” “他們還需要一名抗儀器的壯丁?!?/br> “……行吧?!?/br> 司懿想起來(lái)上次的無(wú)功而返,不禁有些擔憂(yōu),“這次能行嗎?” 司行簡(jiǎn)去庫房,把血玉牡丹用紅木盒子裝起來(lái),拍拍上面的灰塵,“帶上這個(gè),一定能行?!?/br> 翌日中午,他們去約好的飯店等人,司懿忽然想起來(lái)件事,問(wèn)司行簡(jiǎn):“你為什么對江城這么熟悉?” “這很奇怪嗎,江城離我們這兒也不遠,你有空多出去走走就知道了?!?/br> “我哪兒有空啊,好多好多作業(yè)……”司懿惆悵了。 司行簡(jiǎn)現在也能感同身受,那作業(yè)量,抄起來(lái)都手酸。 不久后,他們終于等來(lái)了段殊一行人。 司懿總算知道為什么他們要招壯丁了,一個(gè)精神矍鑠的老頭、一個(gè)文文弱弱的女孩子還有一個(gè)開(kāi)車(chē)的斯文青年,那一大后備箱器材一個(gè)人搬實(shí)在勉強。 她也是頭一次見(jiàn)到真有人實(shí)名上網(wǎng)的,原來(lái)樓主“段殊”真的就叫段殊。 雙方互相簡(jiǎn)單了解了一下,司行簡(jiǎn)自稱(chēng)熱愛(ài)大氣學(xué)科的本地高中生,經(jīng)常去戶(hù)外和大自然親密接觸,司懿是他叫來(lái)的苦力。段殊他們團隊正在研究一個(gè)課題,老頭是大學(xué)教授,也是他和師姐的導師。 老教授得知司行簡(jiǎn)對這方面“很感興趣”后呵呵直笑,“這是好事啊,現在年輕人都只想著(zhù)怎么賺大錢(qián),傳統理科落寞了……” “瞧您這話(huà)說(shuō)的,年輕人也要吃飯的啊?!睅熃銛[擺手。 “好了好了?!倍问庥X(jué)得這兩人大概又要爭起來(lái)了,連忙打斷,岔開(kāi)話(huà)題,“司同學(xué),你是學(xué)文科的嗎?” “理科?!彼拒埠退拘泻?jiǎn)同時(shí)回答,兩人對視,司懿從司行簡(jiǎn)眼里看出大大的“閉嘴”二字。 “哎?可我記得地理不是屬于文科的嗎?” 師姐點(diǎn)頭,“是這樣,但是大學(xué)的天文啊氣象啊包括地理,都是招理科生呢?!?/br> “真是奇怪?!?/br> 司懿點(diǎn)頭,無(wú)視了司行簡(jiǎn)不滿(mǎn)的目光,“所以過(guò)兩年就要高考改革了?!?/br>