一開(kāi)始，寫(xiě)這篇文的開(kāi)始，是想寫(xiě)我上高中后，發(fā)生的某些事情。

    但寫(xiě)到后來(lái)，也許是心態(tài)的轉變，抑或是自身的成長(cháng)，漸漸的著(zhù)重在，主角間的情感身上。

    亞晴一開(kāi)始，面對家展的隱忍，到后來(lái)的面對，我想也是給我自己，對自己過(guò)去的一個(gè)，面對的機會(huì )。

    璟蔓和亞晴的友誼，在生活逐漸隨著(zhù)時(shí)間變換，從一開(kāi)始的無(wú)話(huà)不聊，卻在家展的介入后，推翻了一切。

    你能說(shuō)是誰(shuí)的對錯嗎？其實(shí)不能，因為，那是他們彼此的選擇。

    如果你的好朋友，和你喜歡上同一個(gè)人，那么你會(huì )怎么做？

    有的人說(shuō)，他會(huì )祝福他們，就像亞晴一樣。但是有的人會(huì )說(shuō)，那就公平競爭。

    那再有一個(gè)問(wèn)題，如果你是那個(gè)好朋友呢？

    你會(huì )像璟蔓一樣，在愛(ài)情里對自己的不自信，

    開(kāi)始想抓住甚么，還是會(huì )放手讓兩個(gè)相愛(ài)的人在一起？

    你說(shuō)現實(shí)殘酷嗎？問(wèn)題殘酷嗎？其實(shí)說(shuō)穿了，只是自己的選擇罷了。

    而后面，可能是對一些事情，或問(wèn)題有些看法，也會(huì )更多的放大一些人際關(guān)係間的問(wèn)題。

    也許沒(méi)有對錯，但我們卻可以，在思考這些問(wèn)題的同時(shí)，讓自己學(xué)習面對這件事。

    課業(yè)的轉變也好，家庭的問(wèn)題也好，慢慢的我們都要學(xué)會(huì )保護好自己。

    亞晴是我是，也可能是在愛(ài)情、親情問(wèn)題中，撞得頭破血流的someone

    我們都要好好的