快樂(lè )的日子總是過(guò)得特別快，開(kāi)學(xué)日猝不及防的侵入了全國學(xué)生的美好生活。

    「楊小姐，你昨晚是多晚睡阿，黑眼圈這么重？」梁于晴看見(jiàn)從不遠處緩慢向她走來(lái)的楊芝穎不禁調侃道。

    「太早又睡不著(zhù)，想說(shuō)躺著(zhù)倒不如起來(lái)找事做。之后就爬起來(lái)畫(huà)畫(huà)，想睡的時(shí)候已經(jīng)1點(diǎn)了……」

    楊芝穎閉著(zhù)眼掛在梁于晴身上，后著(zhù)不禁失笑，「就叫你要早點(diǎn)調整生理時(shí)鐘你就不聽(tīng)，現在嚐到苦頭了吧！」

    雖然她口頭上狠狠地說(shuō)著(zhù)，但從此刻到公車(chē)來(lái)及上公車(chē)到學(xué)校前，她口中學(xué)不乖的楊小姐始終安安穩穩的倒在她的肩頭上休息。

    *

    梁于晴到教室的時(shí)間并不晚，但其前桌程睦遙已經(jīng)坐在位子上看書(shū)了。

    「早阿，程睦遙?！顾蛄苏泻艉蟛坏人貞屠^續說(shuō)，「我記得新訓時(shí)還在門(mén)口遇到你…你的公車(chē)提早了？」

    程睦遙放下手中的書(shū)回過(guò)頭，應了她的問(wèn)題，「新訓時(shí)是我爸載我來(lái)的，開(kāi)學(xué)后的公車(chē)比較早?！?/br>
    高中與國中最大的不同，或許就是「能不能用手機」的差別了──當然是以公立學(xué)校而論了。

    園樹(shù)高中只要非上課、早修、午休皆能使用手機，所以班上早到的同學(xué)大多都是拿著(zhù)手機在滑，像程睦遙般看書(shū)的實(shí)屬少數。

    而梁于晴也只是拿出手機來(lái)看看是否有重要訊息，若無(wú)便收起來(lái)，拿出目前仍像是「有字天書(shū)」的基礎化學(xué)課本出來(lái)研讀。

    「化學(xué)還沒(méi)教，你看得懂？」程睦遙笑問(wèn)，而梁于晴則答，「看不懂，但至少知道寫(xiě)什么也算是一種預習吧……」

    梁于晴是標準的文科生，物理、化學(xué)、生物等等的理科，她絕對都需要付出多于文科的兩倍努力，才能得到同等成果。

    沒(méi)底氣的語(yǔ)畢，又自顧自地開(kāi)口，「像你這樣理科好、文科也好的人，肯定不理解我的心情……」

    聞言的他沒(méi)推辭她的揶揄，反而順著(zhù)她的話(huà)開(kāi)口：「那你可以利用地利之便提升自己不也很好？」

    梁于晴一瞬間轉不太過(guò)來(lái)她這句話(huà)究竟是在自夸還是單純要她更努力一點(diǎn)…..

    尚未理出頭緒便被身旁突來(lái)的人嚇了個(gè)正著(zhù)，「嗨于晴，你這么早就到學(xué)校了呀？」

    「不早了，再十分鐘就要打鐘了呢?！够剡^(guò)神來(lái)拿出手機示意剛坐下的言諭恩看看時(shí)間，「早修過(guò)后就是開(kāi)學(xué)典禮了，早餐吃過(guò)了嗎？」

    「當然吃過(guò)了，開(kāi)學(xué)典禮結束得等到第二節了吧，沒(méi)時(shí)間吃阿?！购蠓降暮我銢](méi)看見(jiàn)前方臉色不佳的言諭恩，而后著(zhù)緩緩開(kāi)口，「我還沒(méi)吃……」

    早在家中就吃完早餐才出門(mén)的梁于晴也不知如何安慰短期內無(wú)法填飽肚子的同桌，只好拍拍她的肩以示同情。

    「你是園樹(shù)國中畢業(yè)的呀？不然怎么這么了解？」程睦遙闔上書(shū)加入三人的談話(huà)，「是阿，要在相同的地方再被磨三年了?！?/br>
    何毅話(huà)尾剛落早修鐘就響了起來(lái)，隔沒(méi)多久班導就進(jìn)班了，班上也迅速安靜下來(lái)。

    梁于晴從書(shū)包找筆記本時(shí)發(fā)現了一個(gè)小東西，拿出便條紙寫(xiě)了兩行字便一同推給了身旁的人。

    原本仍在為即將餓一個(gè)鐘頭肚子而難過(guò)的言諭恩看見(jiàn)手中的糖果，再望望紙條，不禁笑著(zhù)捏她的手表示謝意。

    『雖然得餓肚子但還是要補充熱量，因為低血糖而頭暈就不好了！』

    言諭恩心想，或許梁于晴讓人感到溫暖的就是這一點(diǎn)吧，總是在人需要時(shí)表達關(guān)心，不刻意卻令人長(cháng)存于心底。