Kapitel 139 《迷霧之眼》

    這是自己應得的，盧平心里想著(zhù)。

    威森加摩法庭里嘈雜不堪。許多人同時(shí)在說(shuō)話(huà)，爭執聲此起彼伏。寫(xiě)字的聲音和翻動(dòng)紙張的“嘩啦”聲混在一起，好幾只貓頭鷹拍打著(zhù)翅膀，從橫梁上飛下，又帶著(zhù)卷起的羊皮紙飛走。

    可這些聲音都沒(méi)有真正進(jìn)入盧平的耳朵。

    在他當著(zhù)眾人的面，承認自己是狼人之后，耳邊的一切都像是被抽空了。他只能看到那些面孔，那些嘴巴在一張一合，卻聽(tīng)不到任何聲音。

    他看見(jiàn)福吉躲在烏姆里奇背后，帽檐壓得低低的，嘴巴在迅速說(shuō)些什么，神情緊張。烏姆里奇舉起魔杖對準他，杖尖顫抖著(zhù)，在空中前后揮動(dòng)。盧平看懂了，這是要他往后退。

    他往后退了幾步，腳尖在石板地上磕了下，身體微微一晃，險些失去平衡。視線(xiàn)也跟著(zhù)偏移，他看見(jiàn)更多人的臉。

    有許多人還在震驚，眼睛瞪得滾圓；有些臉寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼，身體下意識往椅背縮去；也有人皺著(zhù)眉，眼神里帶著(zhù)嫌棄，仿佛看見(jiàn)了某種極骯臟的東西。厭惡、戒備、輕蔑，全都赤裸裸地堆在一張張臉上。

    當然，也有人在關(guān)心地看著(zhù)他，也有人在擔憂(yōu)地望著(zhù)他。

    他的理智在告訴自己，不要只盯著(zhù)那些厭惡和恐懼的眼神，不要只關(guān)注那些負面的情緒，也要把事情往好處想。

    這是詹姆斯告訴他的。

    詹姆斯讓他不要總是過(guò)于悲觀(guān)地看待事情，世界上美好的事物比他想象的要多得多，比如霍格沃茨，比如和朋友一起冒險，比如魔法，比如莉莉。

    然后他就被莉莉拍了一下腦袋。

    之前盧平碰到有同學(xué)問(wèn)自己手臂上的傷口是怎么來(lái)的時(shí)候，詹姆斯還當著(zhù)眾人的面，說(shuō)這是他的一個(gè)毛茸茸的小問(wèn)題。

    想到詹姆斯，盧平下意識地回過(guò)頭，望向他曾經(jīng)的另外兩個(gè)朋友。

    他們依舊被鎖鏈緊緊桎梏在椅子上，無(wú)法動(dòng)彈。盧平看見(jiàn)彼得正用畏懼又夾雜著(zhù)憤恨的眼神瞪著(zhù)西里斯，喉嚨里正在擠出幾句辯解。而西里斯眉頭緊鎖，他試圖壓抑住自己的怒氣，可目光仍狠狠釘在彼得身上，唇角抽動(dòng)，應該是在質(zhì)問(wèn)。

    或許唯一的相同點(diǎn)是，兩個(gè)人的表情都十分痛苦。

    直到這時(shí)候，盧平才不得不承認，他們都回不去了。

    如果在1981年的那個(gè)萬(wàn)圣節，詹姆斯還沒(méi)有死——如果他還能活下來(lái)，也許一切都還可以有轉機。

    但是詹姆斯死了，他和莉莉都死了。

    詹姆斯死了，對于剩下的三個(gè)人而言，無(wú)論是羨還是嫉，無(wú)論是怨還是懼都失去了意義。

    彼得選擇了逃避，而他和西里斯則各自走上了自我放逐的道路，試圖以此來(lái)消解在友誼分崩離析后所無(wú)休無(wú)止、經(jīng)年累月增加的空洞與苦痛。

    盧平默默地盯著(zhù)西里斯和彼得，直到兩人都扭過(guò)頭來(lái)看著(zhù)他。

    他看到西里斯閉上嘴巴，擔憂(yōu)地看著(zhù)自己，似乎想上前，但又不得不坐回椅子里。彼得也一樣，他的目光閃躲不定，看了他幾眼后，便扭頭閉上眼睛，不再看任何人。

    在靜默中，盧平看著(zhù)他們的面容在視線(xiàn)中漸漸拉遠，越來(lái)越小，直到一扇沉重的石門(mén)在自己眼前關(guān)上。

    噢，原來(lái)是他被“請”出了法庭，想來(lái)證詞應該也會(huì )被作廢。

    他木然地轉過(guò)身，站在走廊里，卻不知道自己接下來(lái)要做什么，要去哪兒。

    “萊姆斯?！币粋€(gè)熟悉而又令人安心的聲音傳來(lái)。他下意識地循聲望去，看到鄧布利多站在走廊不遠處，朝他招手，示意他過(guò)去。

    噢，是的，鄧布利多校長(cháng)也在外面，只不過(guò)他是“自愿”避嫌的。

    奇妙的是，當盧平聽(tīng)見(jiàn)鄧布利多校長(cháng)的聲音時(shí)，原本僵硬麻木的四肢仿佛被重新注入了血液，耳邊的世界一下子恢復了聲音，整個(gè)人都安心了下來(lái)。

    他長(cháng)長(cháng)吐出一口氣。

    “來(lái)喝杯茶吧，”鄧布利多溫和地說(shuō)，從寬大的袍袖里變出一只冒著(zhù)熱氣的杯子，“在外面等得確實(shí)挺無(wú)聊的，不是嗎？”

    盧平接過(guò)杯子。他抿了一口，感到自己的走失的大腦又重新回到了脖子上。

    “黑魔法防御術(shù)考試的情況怎么樣？都順利結束了嗎？”鄧布利多喝了一口茶后轉過(guò)頭，像是隨口問(wèn)起。

    “都順利結束了?！碧岬綄W(xué)生們，盧平的神情緩和了些，“他們很努力，也很聰明，比我當年上學(xué)時(shí)要厲害得多?！?/br>
    鄧布利多“呵呵”笑了一下，“聽(tīng)說(shuō)你今年組織了一場(chǎng)很與眾不同的實(shí)戰考試，我碰到有些同學(xué)——”

    就在這時(shí)，走廊盡頭傳來(lái)急促的腳步聲。一位女魔法部官員匆匆走來(lái)，懷里抱著(zhù)本實(shí)驗記錄冊。盧平抬眼一看，覺(jué)得有些眼熟，好像是和他同屆畢業(yè)的一位斯萊特林畢業(yè)生。

    她走到兩人跟前，先對盧平點(diǎn)點(diǎn)頭，神情自然，就好像對他的身份早有耳聞，也毫不在意。

    “先生，”她隨即轉向鄧布利多，語(yǔ)氣干脆，“您確定這份證據的持有者不能到現場(chǎng)嗎？那位塞德斯莫小姐?！?/br>
    鄧布利多搖搖頭，語(yǔ)氣帶著(zhù)遺憾：“很抱歉，她正在參加O.W.L.s考試，沒(méi)法能來(lái)這里?！?/br>
    聽(tīng)到“塞德斯莫”的名字，盧平下意識看了一眼那本實(shí)驗記錄冊。

    “她參加的是什么考試？”那位官員追問(wèn)，語(yǔ)氣里隱隱透著(zhù)衡量。

    鄧布利多像是知道她想說(shuō)什么一樣，有些被她逗笑了地說(shuō)：“占卜課考試?！?/br>
    果然，那位女官員輕輕撇了撇嘴角：“占卜課考試？只要不是交白卷，隨便畫(huà)幾筆就有分數。不如讓她提前結束考試到法庭來(lái)。您也明白，如果她不在，這份證據的證明力就會(huì )……”

    她沒(méi)有把話(huà)說(shuō)完，只是用手指輕輕敲了敲手里的實(shí)驗記錄冊，意味十分明顯。

    鄧布利多依舊是那副樣子，嘴角帶笑，緩緩搖了搖頭：“恐怕不行。我現在‘暫時(shí)’不是威森加摩的成員了。這件事，您可以去問(wèn)福吉部長(cháng)和其他人的意見(jiàn)?！?/br>
    女官員嘆了口氣，似乎知道再堅持也沒(méi)用，只好抱著(zhù)那本實(shí)驗記錄冊，推門(mén)走進(jìn)了法庭。

    大門(mén)剛剛合上，走廊盡頭又傳來(lái)一陣急促的腳步聲。一位滿(mǎn)臉通紅、懷里抱著(zhù)大包小包的人影氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)。

    “亞瑟，你來(lái)了，”鄧布利多抬起頭，朝頂著(zhù)一頭紅發(fā)的中年男人說(shuō)道，“我還以為你趕不及了?！?/br>
    亞瑟·韋斯萊停在兩人面前，把懷里的東西往上挪了挪，喘得胸口劇烈起伏。他的紅頭發(fā)亂糟糟的，鼻尖和額頭上全是汗珠。

    “不知道怎么的，”他一邊擦汗，一邊連聲說(shuō)道，“今天辦公室里特別忙，我被人纏了好久……最后只好拜托莫麗收集了一些——斑斑——噢，該死的，我是說(shuō)彼得·佩迪魯的證據?！彼孟掳椭噶酥笐牙锕墓哪夷业陌?，臉上露出一種又氣又尷尬的神情。

    盧平正要開(kāi)口，卻見(jiàn)亞瑟忽然抬頭看見(jiàn)了自己。亞瑟急急忙忙放下東西，用手背擦了擦汗，眼神里滿(mǎn)是激動(dòng)。

    “噢，萊姆斯！”他幾乎喊出來(lái)，“請允許我現在就擁抱你一下。我真的太謝謝你發(fā)現佩迪魯了。我和莫麗知道的時(shí)候差點(diǎn)沒(méi)被嚇暈過(guò)去——梅林啊，一個(gè)殺人犯，居然在我們孩子身邊待了那么多年！特別是珀西和羅恩！孩子們還能毫發(fā)無(wú)傷，簡(jiǎn)直是謝天謝地！”

    話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他已經(jīng)伸出雙臂，把盧平緊緊抱了個(gè)滿(mǎn)懷。盧平怔了一下，隨即笑了笑，輕輕回抱住他。

    “我老早就應該謝謝你的，”亞瑟松開(kāi)手，還在喘，“可是最近實(shí)在忙得不可開(kāi)交。梅林，這場(chǎng)重審把魔法部攪得亂七八糟，把一個(gè)人當兩個(gè)人用?！?/br>
    他彎腰拎起那包裹，扭頭對鄧布利多說(shuō)：“那么，我先進(jìn)去了。讓我去會(huì )會(huì )這小子。該死的，他居然在我眼皮子底下演戲那么多年?！?/br>
    鄧布利多看著(zhù)他，語(yǔ)氣溫和：“你有把握嗎，亞瑟？”

    “有沒(méi)有把握再說(shuō)?！眮喩獡]了揮手，眼神中透著(zhù)父親想要保護孩子的堅定，“他可是在我們家住了十幾年?！?/br>
    說(shuō)罷，他提著(zhù)包裹，大步走向那扇石門(mén)。

    “阿嚏！”走進(jìn)占卜考試的教室時(shí)，阿莉婭就打了一個(gè)大大的噴嚏。

    她旁邊正好飄過(guò)一位拉文克勞同學(xué)，輕飄飄地對她說(shuō)：“你知道嗎，打噴嚏是因為有只來(lái)自亞洲的貓頭鷹在穿靴子。這時(shí)候你一定要提防從西南方向吹來(lái)的紫色風(fēng)?！?/br>
    阿莉婭看了她一眼，淡淡地應了聲：“好的?！彪S后便略過(guò)她，走進(jìn)了教室。

    考試教室布置得和特里勞妮的課差不多。厚重的窗簾遮住陽(yáng)光，空氣中彌漫著(zhù)奇怪的香氣。圓桌上擺滿(mǎn)了大小不一的水晶球，球面內翻滾著(zhù)乳白色的霧。幾十個(gè)考生分散坐下，低聲議論。

    占卜學(xué)的O.W.L.s考試分為兩部分。筆試是理論題，占比三成，內容包括茶葉渣的常見(jiàn)符號和夢(mèng)境解讀的套路等。實(shí)踐部分則是水晶球觀(guān)測，占比七成，要求學(xué)生凝神看著(zhù)水晶球，寫(xiě)下自己看到的圖像，并解釋其象征意義。

    阿莉婭拿到試卷和一只水晶球。周?chē)耐瑢W(xué)大多立刻埋頭寫(xiě)理論題，或瞇起眼睛凝視著(zhù)迷霧，她卻沒(méi)有急著(zhù)開(kāi)始，而是先低頭仔細端詳手中的水晶球。

    因為她這次測評后獲得的書(shū)籍恰好與預言有關(guān)——《迷霧之眼》。

    “所謂預言，并非后天學(xué)習所得，而是一種先天的能力。極少數巫師在出生時(shí)便與時(shí)間的長(cháng)河產(chǎn)生共鳴，他們的靈魂與未來(lái)的片段相連?！睍?shū)里是這樣寫(xiě)的。

    “許多預言者本人對自身的能力知之甚少，他們的言語(yǔ)往往在靈媒狀態(tài)下被迫道出，而當事者在事后幾乎全無(wú)印象。西比爾·特里勞妮便是如此，她自稱(chēng)是大預言家卡珊德拉·特里勞妮的后裔，但她本人所能回憶的預言從未超過(guò)一句?！?/br>
    “在某些巫師家族中，為了保護有預言能力的繼承者不被迫害或者是被追殺，會(huì )主動(dòng)以魔藥或儀式封印其天賦?！?/br>
    “預言者可分為被動(dòng)預言與主動(dòng)預言。前者無(wú)法選擇時(shí)間與對象，往往在靈媒狀態(tài)下脫口而出。被動(dòng)預言時(shí)，若借助水晶球，需保持心境空白，凝神于迷霧，讓潛意識自行浮現圖像。主動(dòng)預言者極其罕見(jiàn)，他們能在偶然情況下選擇對象進(jìn)行預言，但這種嘗試幾乎不可控?！?/br>
    阿莉婭托著(zhù)水晶球，看了又看。那冰冷的霧氣在里面翻騰，仿佛在嘲弄她的耐心。她記得書(shū)里寫(xiě)過(guò)一種通過(guò)水晶球進(jìn)行主動(dòng)預言的“偏方”，但那一節的內容并不是用常見(jiàn)的文字寫(xiě)成的，符號和圖案讓人半懂不懂。她始終沒(méi)弄清，到底要如何選擇對象。

    她以前做的夢(mèng)能算主動(dòng)預言嗎？阿莉婭暗自皺眉。還是說(shuō)……其實(shí)湯姆·里德?tīng)柌攀且晃淮箢A言家，而他的殘魂賦予了自己做預言夢(mèng)的能力？那晚夢(mèng)見(jiàn)的雷古勒斯——大概不算，他應該早就死了?？申P(guān)于西里斯的那一幕，或許……真的能算吧？

    她抱著(zhù)水晶球，思緒就像被貓叼走的毛線(xiàn)，越滾越亂。

    忽然，水晶球中的霧氣劇烈翻滾起來(lái)。她不知道是哪個(gè)念頭觸發(fā)了條件，又或者只是極其罕見(jiàn)的偶然，霧氣竟開(kāi)始凝聚成模糊的文字，而不是常見(jiàn)的圖形。

    “從前有四人，結成好伙伴……”阿莉婭在心里默念著(zhù)。

    可接下來(lái)的幾句卻模糊斷裂，她只來(lái)得及抓住第一句“一人愛(ài)出風(fēng)頭盛，一人......”，其他字就已經(jīng)飄走了。

    ……阿莉婭此刻的心情就像自己剛把羽毛筆蘸上墨水，結果羊皮紙就被收走了。

    幸好過(guò)了一會(huì )兒，霧氣里又浮現出新的文字，阿莉婭立馬集中精神看下去——

    “可惜風(fēng)云各自散——

    一人倒在綠光下，

    一人墜入黑幕中，

    一人戰死火光里，

    一人被手掐斷喉。

    四人俱亡損?！?/br>